六年级上册科学试卷

网上有关“六年级上册科学试卷”话题很是火热，小编也是针对六年级上册科学试卷寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

第一学期六年级科学期末检测题2

班级： 姓名：

一、判断题（正确的打“√”，错的打“×”）

1.用电饭煲煮饭，是把电能转变成了热能。（ ）

2.同种材料，即使形状变化，它的抗弯曲能力是不会改变的。 （ ）

3.球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。（ ）

4.蓄电池的电是化学能转化而来的。（ ）

5.电灯输出的能量形式只有光 。 （ ）

6.各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求。 （ ）

7.上小下大,上重下轻的物体不容易倾倒。（ ）

8.如右图，使用筷子是一种省力杠杆。（ ） 题8图

9.使用螺丝刀时，手应握在刀柄处，这样能省力。（ ）

10.增加滑轮组上的动滑轮个数，可以更省力。（ ）

11.拱形受压会产生一个向外推力，抵住这个力，拱形就能承载很大的重量，这就是拱形承重的秘密。（ ）

12.声音和光不能使物体运动，所以它们不具有能量。（ ）

13.课堂上观察研究过变速自行车的齿轮，当自行车脚踏板的齿轮带动最大驱动轮齿轮时，自行车速度最慢。（ ）

二、选择：（把正确答案的字母填入括号内）

1.反复弯折铁丝的过程中（ ）

A.化学能转化成热能 B.热能转化成动能 C.动能转化成热能

2.下列说法不正确的是（ ）

A．天平是杠杆的应用 B．烧火用的铁钳夹柴送入炉子能省力

C．用老虎钳夹铁丝能省力

3.下列说法正确的是（ ）

A．使用一个定滑轮能改变用力方向

B．使用一个定滑轮能省一半的力

C．使用一个动滑轮能改变用力方向

4.人和动物从食物中获取的能量属于（ ）。

A．光能 B．化学能 C．电能

5.下列说法正确的是（ ）

A．用线圈和指南针可以检测废电池是否还有电

B．直导线能产生磁性 C．线圈能产生磁性

6.改变电磁铁的南、北极的方法是（ ）

A．增加连接的电池节数 B．改变铁钉的钉帽与钉尖的方向

C．改变导线绕圈的方向

7. 生物学家发现一个有趣的现象：同一种动物，愈冷的地方鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就（ ）。

A．一样 B．越大 C．越小

8.叶子比较宽大的植物适宜生活在（ ）的环境中。

A．寒冷干燥 B．炎热湿润 C．寒冷湿润

9.“轮轴的秘密”我们已学过，下面问题我会答。

（1）右图把大圆称轮，小圆称轴。当用力点放在轮上，拉起轴上的阻力物，就能（ ）。 题（1）图

A.费力 B.省力 C.不省力也不费力

（2）下面三个图，应用轮轴的工具是（ ）。

（3）右图螺丝刀，左边人只要轻轻一扭，右边人用很大力也止不住扭转。其原因是（ ）。

A.螺丝刀是轮轴工具，柄比刀头粗很多

B.左边是木制，右边是钢制的

C.左边柄有花纹，右边钢条滑

10.课堂上做过“建高塔、造纸桥”的活动，下面活动我知道。

（1）如图（1）的建高塔，为什么下部要用大的塑料瓶？还要加满沙子。（ ）

A.美观 B.稳定 C.防人呼出的气吹倒塑料瓶

（2）课堂上做过“没有外推力的拱”活动，如图a ，两人把竹竿挤弯要用很大的力挤住竹的外推力。如图b ，两人不用力，竹拱也弯着，这就是没有外推力的拱。这没有外推力的原因是（ ）。

A.在水平方向有物体拉住了拱足 B.是人用腿顶住了拱足 C.可能拱已折断

（3）下面造的纸桥最能承重的是（ ）。

11.课堂上观察动植物种类特征，下面活动我知道。

（1）如下图动物骨骼看似不一样，但有一特征是一样的，它是（ ）。

A. 尾骨 B.头骨 C.脊椎骨

（2）下面植物不是开花植物的是（ ）。

（3）保护生物多样性的意义有多项，下面（ ）是其中之一。

A.造成复杂环境，不利生物生长 B.对人类生存具有好的作用

C.使人类吃的东西多的

三、填表题新课标第一网

把下列植物填入相应的类别中：桃树、水杉、蘑菇、水葫芦、松树、狗尾草、菊花、黑木耳、雪松、荷花、海带、杨梅。

开花类 种子类 水生类 不开花类

四、综合题

1.在下面的图中（1）S1、S2、S3是定滑轮还是动滑轮？（2）简要写出这滑轮组具有什么作用。（3）如果弹簧称读数是2.9N，那拉力F应是多少牛？

（1）答：S1是 S2是

S3是

（2）答：

（3）拉力F应是（ ）N。

2.利用大自然的能量为人类服务是我们的目标。

海洋潮汐蕴藏着很大能量，利用潮汐的能量转换后烧饭的过程描述如下：在海边筑坝，涨潮时把海水放入坝内，潮落时放水，用潮涨潮落的水位差推动水轮发电机发电，用电让电饭锅烧饭。问：①海边的大坝是一个能量转换器，它把( )能转换成( )能；②水轮发电机是一个能量转换器，它把( )能转换成( )能；③电饭锅是一个能量转换器，它把( )能转换成( )能。

3.右图是拱形式钢索桥，C是钢梁，D是所有的钢索。

（1）A、B的作用是：

C的作用是：

D的作用是：

（2）已知该拱形式钢索桥最多可以通过10吨的汽车，现在要通过10吨以上的汽车，你认为在A、B、C、D处应当解决什么问题？请你简要说说。

教科版六年级上册科学试卷及答案

#六年级# 导语期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。 考 网准备了以下内容，希望对你有帮助!

一、填空题

1、杠杆都有三个重要位置。杠杆上用力的点叫___________，承受重物的点叫___________，起支撑作用的点叫___________，用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，这种杠杆是___________。

2、在不同环境中生活的同种生物，身上的特征也会有不同，像北极狐的皮毛就是___________色的，而且体形圆而大，是因为它的身体的降温速度变___________。（“快”或“慢”）

3、在滑轮组中，定滑轮起到的作用是改变___________，而动滑轮起到的作用是___________，滑轮组的作用是__________________________________。

4、在地球上，___________是取之不尽、用之不竭的能源。

5、物体的抗弯曲能力与___________、___________及___________等因素有关。

6、电动机是一种将___________能转化成___________能的装置。

7、动物的___________和___________特征是科学家对动物进行分类的重要标准。

8、像艾菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做___________结构，这种结构的“小格子”基本都是___________形。

9、根据建造桥的材料分，有__________桥，___________桥等；根据桥梁的结构分，有___________桥，____________桥等。

10、当导线中胡电流通过，导线周围会产生___________。改变电磁铁线圈的方向，电磁铁的__________发改变。

二、判断题

1、房屋的房顶是应用了斜面原理。 （ ）

2、鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。 （ ）

3、电动机中存在着三个电磁铁，而且它们是同时工作的。 （ ）

4、水葫芦的叶柄膨大成很多气囊，能适应水生环境。 （ ）

5、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。（）

6、所有植物的花繁殖后代时都需要昆虫帮助传粉。 （ ）

7、电动机是把动能转化成电能的装置，发电机是把电能转化成动能的装置。 （ ）

8、蚂蚁的触角总是在不停地左右晃动，这是因为它们是靠触角来捕食的。 （ ）

9、和运动有关的物体所具有的能量叫机械能。 （ ）

10、蜘蛛是一种特殊的昆虫。 （ ）

三、选择题

1、下列植物中不属于草本植物的是（ ）。

A、葱兰 B、雪松 C、凤仙花

2、下列关于电磁铁的说法正确的是（ ）。

A、线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强

B、影响电磁铁磁力的因素是铁芯的大小形状有关。

C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系

D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引

3、为了更好地（ ），海豹的四肢都退化成了蹼。

A、抵御寒冷 B、在冰面上跳跃 C、在海水中游泳

4、煤、石油、天然气等都是（ ）能源。

A、可再生 B、不可再生

5、自行车上的刹车是属于（ ）一类的工具，扳手拧螺丝运用了（ ）原理。

A、滑轮 B、轮轴 C、杠杆 D、斜面

6、我们吃的食物中的能量属于（ ）。

A、动能 B、光能 C、化学能

7、下列哪种情况最省力（ ）。

A、 B、 C、

8、艾菲尔铁塔不容易倒塌的原因是因为它同时具备了以下的（ ）等条件。

A、上小、轻，下大、重

B、上大、重，下小、轻

C、上大、轻，下小、重

9、下列属于哺乳动物的是（ ）。

A、青蛙 B、蛇 C、鲸鱼

10、下列说法正确的是（ ）。

A、在代的城门大多建成拱形，仅仅是为了美观。

B、安全冒之所以随压力好，是因为它利用工作之便拱形的原理。

C、在框架结构中，三角形比长方形更不容易变形。

四、连线题

1、将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。

大熊猫 x藏、青海等地

藏羚牛 云南等地

亚洲象 四川、陕西、甘肃等地

扬子鳄 安徽、江苏、江西等地

2、将下列我国的珍稀植物名称与它们的美誉相连接。

珙 桐 被誉为“关东三宝”之一

人 参 被誉为植物界的“活化石”

金花茶 被誉为“中国鸽子树”

水 杉 被誉为植物界的“大熊猫”

银 杏 被誉为“茶花皇后”

3、将对应的两个项连接在一起

电池 太阳能

核电站 化学能

风力发电机 原子能

光电池 机械能

4、连接原理

拱 形 瓦楞纸板

加 厚 赵洲桥

改变形状 屋子里的横梁

框架结构 房顶

五、作图题

1、如图（1）所示：要使杠杆保持平衡，

1）若要使它是一个省力杠杆，则要在（ ）处挂（ ）个。

2）若要使这个杠杆既不省力也不费力，则要在（ ）处挂（ ）个。

3）若要使它是一个费力杠杆，则要在（ ）处挂（ ）个。

4）如果在B、D处都要挂，则B处挂（ ）个，D处挂（ ）个。

2、在图（2）中，划上合适的线段。

图（1） 图（2）

六、实验和设计

1、要证明斜面有省力的作用，你会怎样设计实验呢？请你在下面的横线上写出实验过程。

实验材料： _______________________。

操作方法： ____________

____

______

________________ 。

看到的现象： _____________

________________ _。

得到的结论： _________________________。

2、在研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数关系时，某兴趣小组的同学们通过改变电磁铁线圈圈数，不改变铁芯的大小和线圈中的电流强度等因素，发现如下：

线圈的圈数 实验发现

铁芯上缠绕30圈 可以吸引6枚大头针

铁芯上缠绕60圈 可以吸引19枚大头针

铁芯上缠绕100圈 可以吸引42枚大头针

请分析表中的实验数据，这些数据说明了：_____________________________________

___________________________________________________________________________

小学六年级上册科学期末试卷

综合练习

1.选择题。（1）C（2）C（3）C（4）C（5）C

2.判断题。（1）√（2）√（3）√（4）×（5）√

3.写一写。

（1）例如：车把——轮轴，刹车——杠杆，车上螺丝——斜面等

（2）例如：昆虫：知了、蝗虫、蚂蚁；鱼类：金鱼、鲤鱼、草鱼；哺乳动物：人、猫、狗；鸟类：麻雀、鸡、鸭

4.填图题。（1）略；（2）省力：老虎钳、起钉锤；费力：火钳

5.简答题。

（1）例如：木本植物（樟树）草本植物（狗尾巴草）；水生植物（水花生），陆生植物（风仙花）

（2）因为圆顶形可以看成拱形的组合。它有拱形承载压力的特点，而且不产生向外推的力。

6.实验题。

（1）斜面坡度越大越省力。

（2）①我的猜想：线圈的圈数越多电磁铁的磁力越强；实验应改变线圈的多少，使电池、铁芯等因素不发生改变；②线圈中电流强，电磁铁的磁力大。

教科版六年级《科学》上册期末重点复习题

第一单元

1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。

2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫支点。

3、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。

4、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力。

当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。

当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力。

5、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。

6、在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力。

7、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 8、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。

9、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面，斜面可以省力。

10、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越省力。

11、链条与两个齿轮啮合，起到传递动力而使自行车运动的作用。

12、各种简单机械的比较：

简单机械 举例

杠杆 省力杠杆 羊角锤、剪刀、开瓶器、切刀、核桃夹、

不省力也不费力 跷跷板、订书机、天平

费力杠杆 筷子、镊子、夹子、钓鱼杆

轮轴 水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝

斜面 盘山公路、大桥引桥、螺丝钉

13、写出各类型滑轮的作用。

滑轮类型 作 用

滑轮 定滑轮 改用用力的方向

动滑轮 省力

滑轮组 既省力又改变用力方向

14、自行车上的各部分应用了哪种简单机械？

应用机械的位置 应用机械的类型 应用机械的位置 应用机械的类型

刹车 杠杆 脚蹬子 轮轴

车铃的按钮 杠杆 大齿轮和小齿轮 轮轴

后架上的弹簧夹 杠杆 车轮和车轴 轮轴

车把手 轮轴 车上的螺丝钉 斜面

1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做机械。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。

2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点，在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

3、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起，可以转动的机械叫做轮轴。

4、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。

5、像搭在汽车车厢上的木版那样的简单机械叫斜面。

6、我们认识的常用简单机械有杠杆、滑轮、轮轴和斜面等。

7、滑轮可以根据能否随重物移动分为定滑轮和动滑轮。其中可以随着重物一起移动的滑轮叫动滑轮，动滑轮能省力，但不能改变力的方向；固定在支架上不能随着重物移动的滑轮叫定滑轮，定滑轮不能省力，能改变力的方向。滑轮组，技能改变力的方向又能省力。

8、轮轴由一个较大“轮”和一个较小的“轴”组成，在“轮”上用力时省力。

9、自行车运用了轮轴、斜面、杠杆等简单机械的原理，是一种比较方便的交通工具。

10、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离，杠杆省力；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离，杠杆不费力也不省力；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离，杠杆费力。

11、运用杠杆原理：镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀

运用轮轴原理：汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手

运用斜面原理：斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、菜刀、剪刀

运用滑轮原理：起重机吊重物、旗杆顶部装置

12、会标出杠杆三个点的位置，会用线连接动滑轮、定滑轮和滑轮组。

第二单元

1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。

2、增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力；增加横梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。要增加抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。 3、改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。

4、改变薄板形材料的形状，实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。

5、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

6、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外推的力。球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都坚固。

7、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接近圆形的水果。

8、骨架式的构造叫做框架结构。 9、三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。

10、上小下大、上轻下重的物体稳定性好。11、框架结构铁塔的特点上小下大、上轻下重、空气阻力小。

12、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住拱足，抵消拱向外的推力。桥面被水平方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。 13、钢缆能承受巨大的拉力，人们用它建造钢索桥，大大增加了桥的跨越能力。

1、纸包装箱用的材料叫瓦楞纸。 2、像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造叫做框架结构。

3、平放的横梁比立放的横梁抗弯曲能力差。

4、拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。圆形可以看成拱形的组合，它有拱形承受压力大的特点，而且不产生向外推的力。

5、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。

6、要想提高纸的抗弯曲能力，可以增加纸的宽度，可以增加纸的厚度，也可以改变纸的形状。

7、三角形和四边形框架是最基本的框架，在这些最基本的框架中，经实验比较发现三角形框架稳定性比四边形框架好，所以建筑物的框架结构以三角形框架为基本构造。

8、拱形抵抗弯曲的能力和抵住拱足的力的大小有关。

9、圆顶形可以看成拱形的组合，它具有拱形承受压力大的优点，又没有了拱形受压时向外推的力。

10、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

11、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而平坦，方便通行。

第三单元

1、1820年，丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针，发现通电导线可以产生磁性，为人类大规模利用电能打开了大门。 2、用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。

3、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。

4、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。

5、做电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长时间接在电池上。

6、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。

7、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大；电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。

8、电动机由外壳（磁铁）、转子（铁芯、线圈、换向器）、后盖（电刷）组成。换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。

9、电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。

10、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。

11、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫机械能。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。

12、所有的用电器都是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能：

用电器名称 输入的能量形式 输出的能量形式

电灯 电能 光、（热）

电视机 光、声、（热）

电冰箱 热、（光、声）

电吹风 风、热、（声）

空调 热、（光、声）

洗衣机 机械能、（光、声）

取暖器 热、（光）

电风扇 机械能、（声）

13、电池是把化学能或光能转化成了电能。 14、电能都是其他形式的能量转化来的。

15、发明了发电机后，人们能把其他形式的能量转化成电能：

用电器名称 输入的能量 输出的能量形式

普通电池 化学能 电能

光电池 太阳能

蓄电池 化学能

水力发电站 水能

风力发电站 风能

火力发电站 化学能

16、煤是几亿年前植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的的压力、高温的共同作用下，慢慢形成的。

17、石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

18、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。

19、煤、石油、天然气是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。

20、现在的新能源有太阳能、风能、沼气、地热、核能等。

1、奥斯特在依次实验中，偶尔发现了通电的导线周围有磁场。

2、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。

3、改变电池正负极接法和改变线圈绕线的方向会改变电磁铁南北极。

4、电磁铁的磁力是可以改变的。它与线圈圈数、电池数量、铁芯粗细、线圈粗细长短等因素有关。圈数少磁力小，圈数多磁力大；电池少磁力小，电池多，磁力大。

5、电动机是用点产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。

6、能量有电、热、光、声等多种形式。能量还储存在食物、燃料中。和运动有关的物体的能量，叫机械能。能量还储存在燃料、食物、和一些化学物质中，叫化学能。

7、风、流水、电、汽油都具有能量。风和流水具有机械能，电具有电能，汽油具有化学能。电能可以转化成其他形式的能量，其他形式的能量间也能够转化。

8、小电动机是由外壳、转子、后盖三部分组成。

9、小电动机中的换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。

10、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。它们是不可再生的能源。

第四单元

1、用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。

2、科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。科学家把植物分为两大类：开花植物和不开花植物。 3、在已经发现的40万种植物中，开花植物约占一半以上。

4、不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。

5、分类是研究动物的一种基本方法。

6、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。

7、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。

8、身体分为头胸腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足的动物是昆虫；终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。

9、已发现的动物种类有150多万种，是生命世界中类别最多的；其中昆虫达到100多万种，约占80％。

10、物竞天择，适者生存。大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

11、38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球环境变化是重要原因。人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。

12、自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。

13、生物的多样性是人类生存与发展的基础；每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。

14、人类生活离不开植物：（1）提供给人类做食物；（2）供人类欣赏；（3）提供给人类做药材；（4）人类可以用植物做成生活及学习用品；（5）可以净化空气；（6）提供给动物做食物。

15、人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。

1、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：物种多样性、遗传多样性，生态系统多样性。

2、“物竞天择，适者生存”大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

3、身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊柱的动物叫无脊椎动物。

4、植物的分类方法很多，可以根据植物茎的质地软硬分为草本植物和木本植物；也可以根据生活环境的不同分为水生植物和陆生植物；还可以根据有没有花分成开花植物和不开花植物等等。

5、动物的分类方法很多，可以根据是家养的还是野生的，分为野生动物和饲养动物；也可以根据生活环境分水中游的，陆上走的和空中飞的，还可以根据有没有脊柱分成脊椎动物和无脊椎动物。

6、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有六对足的动物是昆虫。像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是鱼类。身体上长羽毛的动物是鸟类。直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。 7、菌类不能进行光合作用来制造养料，而靠吸收其他生物或土壤里的营养来生存。

8、生物的形态结构是与它们所生活的环境相适应的。

9、自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。

10、《生物多样性条约》于1993年正式实行。每年的5月22日被称为国际生物多样性日。全世界已经有180多个国家是《生物多样性条约》的缔约国。

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