小学生科技活动的内容有哪些

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小学生科技活动的内容如下：

　1、观察：星空、航天器、山水、鸟虫、数目花草；

　2、制作：小飞机、小帆船、小机器人；

　3、实验：化学、物理、生物小实验；

　4、研讨：集体活动、研讨“项目”、讨论科技知识；

　5、读书：确定书目或文章、确定中心发言人。

1、科技手抄报比赛

（1）活动目的

通过活动，培养学生热爱科学、学习知识的能力和水平；

培养学生综合运用知识的能力。

（2）评比规则

内容以科学知识为主，健康向上；

报面设计美观大方，布局合理。

2、科技小制作比赛

（1）活动目的

通过比赛，培养学生的动手能力，挖掘学生潜能，从小树立自己动手的思想和进取精神；

教育学生相信科学、热爱科学，遵循理论与实践相结合的原则，使学生开拓视野，激发学习热情。

（2）评比规则

讲究实用性和艺术性，按制作难度和制作成本打分，充分体现废物利用的原则；

要求作品有创新意识，科学性、合理性和先进性。

3、科技小论文比赛

（1）活动目的

是科技活动的总结，培养学生在科技实践活动的基础上进行分析归纳、演绎推理、类比想象、抽象概括，从而得出具有普遍推广意义的新规律、新理论、新假设等结论。

（2）评比规则

论文采用的资料与数据要详实可靠，原理与慨念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂；

参赛论文可以以日常生活中的科学现象、科学课、综合实践课、校园动、植物、生物欣赏、课外科普阅读中的发现等为依据；

论文字数为600字以上，但最多不超过2000字。论文应包括论文题目、正文、作者班级、姓名、辅导教师等。

扩展资料：

科技活动是指在所有科学技术领域内，即自然科学、农业科学、医药科学、工程与技术科学、人文与社会科学中，与科技知识的产生、发展、传播和应用密切相关的全部的、有组织的、系统的科技活动。所谓有组织的、系统的科技活动，指在一个机构的范围之内，并列入这一机构的工作计划，由这一机构的人员有计划地进行的科技活动。

目前，我们统计的科技活动，指调查范围内有组织有系统开展的科技活动。包括研究与发展活动；研究与发展成果应用活动及科技服务活动。

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