十个可迁移技能与其相匹配的职业有哪些

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一、迁移性技能:

1、交流表达技能；

2、团队工作能力；

3、组织管理；

4、思维能力；

5、动作技能；

6、智慧技能；

7、认知策略；

8、计划能力；

9、创造能力；

10、社会能力。

二、可迁移技能力如下：

学习是一个连续的过程，在这一过程中，任何学习都是在学习者已经具有的知识经验和认知结构之中，已经获得的动作技能，习得的态度等基础上进行的；而新的学习过程及其结果又会对学习者原有知识经验、技能和态度甚至学习策略等产生影响，这种新旧学习之间的相互影响就是学习的迁移。

简单的说，就是一种学习对另一种学习的影响。迁移是人在学习中最常见、最重要的一种心理现象，任何有意义的学习，都无不存在着迁移现象。迁移的本质，实质上是两种学习之间在知识结构、认知规律上相同要素间的影响与同化。以此理论，教师在预设教学内容时，要对学生的知识迁移能力进行预设，以便把握揭示知识的深刻程度。

可迁移技能包括：

1、表达沟通能力：通过口头、书面等各种形式，有效表达和接多项交流）必须的能力，它主要包括表达、倾听、说服等具体能力。

2、组织管理能力：个体计划组织、协调配合、任务指派等能力。它要求个体具有关注细节、综合考虑、分配职责、迅速应对突发问题等具体能力。

3、问题解决能力：世界上任何一份工作都是为了解决某个问题而存在的。

4、“人才引力”：是否能够将优秀的人才招揽到身边，能让你把工作做的更好。

5、帮助和求助的能力。

6、自我管理技能：自我管理技能是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标，有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。

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