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一亿张纸的厚度比珠穆朗玛峰还高;一亿枚硬币的重量比成年的蓝鲸3头还多4倍;一亿粒大米,可让3.5万人填饱肚子;一亿个小学生手拉手可绕地球赤道3圈半;一亿是个不小的数字!
每年造一次性筷子需砍伐树木2500棵!而且这些树木必须年龄在50—60年!但这些筷子的用处并不大,只是为了用餐。餐后,它便没有用了!我国每年生产和丢弃的一次性筷子达四百五十亿双!正因为这样,鸟儿没有了家。
每秒钟浪费一滴水,那么一个月将要浪费1219200滴。每年将流失4亿多滴水!正因为这样,鱼儿没有了家。
这些都是水土流失造成的,正因为那些不懂文化,小时没有上过学的人。但这也不能怪他们,如果他们有学习的机会,知道保护环境,懂得更多的知识,就不会这样了!
长年累月,积少成多。
人类最终会自取灭亡的!最后一滴水,便是你的眼泪。最后的一片清凉,便是一片树叶。
“嗨”你听,那是人类的最后一声叹息了!“啾啾﹍﹍”你听,那是鸟儿的最后一次叫了﹍﹍
人们叹惜未来,鸟儿鸣叫将来﹍﹍
将来,人类到底会是怎样的,这必须靠人类环保,改进了。
来吧!来吧!让我们环保,让我们改进吧!
1亿到底有多大手抄报
亿有多大数学小报做法如下:
准备材料:卡纸,彩铅,铅笔,水性笔。
1、首先,我们要写上主题“一亿有多大”。
2、第二,我们要用彩铅添加手绘图,设计版面。
3、第三,我们要继续用彩铅添加手绘图,丰富版面。
4、第四,我们要用铅笔画出边框,用于添加内容。
5、最后,我们要用水性笔添加内容。这一幅“一亿有多大”手抄报就完成啦。
画画的好处:
1、丰富个人生活,它让你学会处理一个人的生活。有了绘画,你不再孤单。没事的时候,拿起笔,集中精神,一画就是一两个小时。不仅仅能度过没事的时间,还能够从中得到异样的满足。
2、让你更自信,一个会绘画的人,就仿佛有一技之长。不论是在学校,是在培训班,在集体的环境里,只要有绘画的机会,你会发现你有自己的优势。所以你会更自信。因为这是一种技术。而不是泡沫。
3、对事物的理解更深入,当你开始画画的时候,无法避免的是你要了解一种人物的内心感受,一种环境的效果和意境。以及一些效果的搭配。从中你会更理解人们的思维,更理解一些美术效果的原由。而这些原由可以让你更好地感受生活。
1亿到底有多大手抄报绘画步骤如下:
1、首先在白纸上画出一个大大的数字“1”,并在其下方写上“亿”。
2、然后在数字“1”周围用彩笔填充出各种颜色,使其看起来更加鲜艳。
3、在手抄报的左侧或右侧,用彩笔绘制一张地图,标注出中国的位置,并在地图下方写上“中国人口超过14亿”。
4、在手抄报的中间部分,用文字和说明一亿有多大。可以列举出一些数据和事实,例如:一亿人排成直线可以绕地球两圈。
5、一亿人站成一列,长度可以达到1000多公里;如果每个人拿着一元钱,那么这些钱堆起来高度可以达到8848米——珠穆朗玛峰的高度。
6、最后,在手抄报的底部添加一个小结论:“一亿很多很多,我们要珍惜每一个生命!”并用彩笔装饰好整个手抄报。
一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩又美观是很难的。对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。
办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
手抄报的意义
1、提高阅读能力:手抄报需要学生从大量资料中寻找有用的信息,精挑细选,这有利于提高学生的阅读能力,低年级的孩子可以降低要求,模板尽量简单,少文字。
2、锻炼信息整理能力:在制作手抄报的过程中,学生需要将收集到的材料进行分类、整理,培养了学生的信息整理能力,不一定用手抄报模板,可用思维导图表达。
3、增加知识面:通过手抄报,学生能够了解更多的知识,开阔自己的眼界,提高自己的综合文化素养,如全年节日、传统文化、主题阅读、社会健康安全认识等。
4、增强协作意识:部分手抄报或黑板报是需要多人合作完成的,学生需要相互协助、协作,锻炼了学生的合作能力和团队精神。
5、培养审美和美术技能:手抄报需要考虑排版、设计、显示效果等方面,在这个过程中,学生可以培养自己的审美和美术技能。
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我是丹尼号的签约作者“线刚”
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