大学生知识竞赛有哪些

网上有关“大学生知识竞赛有哪些”话题很是火热，小编也是针对大学生知识竞赛有哪些寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

知识竞赛有很多的。例如:

1.信息安全知识竞赛

2.课外学术科技作品竞赛

3.创业知识竞赛

4.物理实验竞赛

5.电子设计竞赛。以后为研发软件做准备。

6.机械创新设计竞赛

7.数学建模竞赛

8.英语竞赛。以后为出国做准备。

9.自然与知识竞赛

10.力学竞赛

11.网络安全竞赛

12.创业大赛。以后当老板打下基础。

13.维权大赛

14.环保竞赛

15.PPT设计竞赛

16.消防安全竞赛

17.廉洁知识竞赛。以后从政需要。

18.心里健康竞赛

19.科普竞赛

20.禁毒大赛

地方的大赛和全国性的大赛有时会调整。

化学知识竞赛活动方案

　为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我整理的知识竞赛活动方案6篇，欢迎阅读与收藏。

知识竞赛活动方案 篇1

　一．活动目的:

　为了提高学生学习英语的兴趣，检查学生的单词掌握情况,扩大学生的词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生主动学习英语，特举办此次单词比赛。

　二.组织领导：

　教务处

　三、活动安排

　出卷：袁建华蒋永红

　监考：袁建华蒋永红

　阅卷：袁建华蒋永红

　四.参赛对象及参赛方式：

　参赛对象：全体学生

　参赛方式：各班进行初选，选派十名学生参加学校竞赛

　五.比赛规程：

　1.由英语老师统一出题。

　2.单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。

　六.比赛时间：

　20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛，时间60分钟

　20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖

　七.奖项设置：

　一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。

　八、活动准备：

　1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。

　2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。

　3、20xx年10月20日各班进行初选，10月26日各班报送参加学校竞赛名单

　4、20xx年10月30日进行比赛。

知识竞赛活动方案 篇2

　 一、目的意义

　广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事，对促进语文教学的研究，培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用，一直以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参加市、区举办的六年级小学生语文能力竞赛，20xx年4月，将继续秉承“发展兴趣，培养特长”的宗旨，举办新市片小学五年级语文能力竞赛活动。本次竞赛形式与往年基本相同，采取笔试和口试成绩相结合，两项成绩综合计分评选的方式。

　 二、竞赛时间、地点

　时间：第11周星期四（20xx年4月26日）上午8：30—12:00（8：20分进场完毕）

　地点：广园小学（五楼电教室）

　三、竞赛内容与要求（根据20xx年第一学期广州市竞赛要求修订）

　1、笔试时间：60分钟满分80分，其中阅读占40%（包括理解、概括、感悟等综合能力，难度大，重视语感、思维考查）；习作占40%（重视综合运用与书面表达）。

　2、口试时间：3分钟满分100分，考生在考前3分钟，抽取话题进行考试（评分参考标准见附表2），口试为现场演说（要求先概述参赛话题，再展开分析评论）。习作与演讲没有设定内容范围。含议论类、想象类、写实类（包括：校园生活、社会生活、家庭生活等）。

　 四、竞赛安排

　参赛人数：每校1名参赛选手。各校自行组织初赛，按名额分配选拔参赛学生，填写好比赛报名表（见附表1）交各中心组长，各组长汇总本组报名表，于第10周星期四（20xx年4月19日）前发片小语资料邮箱。

　另：因本竞赛是考察学生语文综合素养的高水平的竞赛，根据区要求，结合近年能力竞赛成绩分配指标，景泰小学、广园小学、三元里小学可选送3-4名选手参赛。

　 五、奖项的设定

　比赛决出一等奖10名、二等奖12名、其余为三等奖。

　新市片小学语文学科

　20xx年4月9日

知识竞赛活动方案 篇3

　为全力打造“安康杯”品牌，加强工会监督，加强企业安全文化建设，提高企业管理者安全生产意识和管理水平，提高职工安全生产知识和自我防护能力。根据工作安排，于6月23日，举办“我要安全、我能安全、我会安全”安康杯知识竞赛，特制订方案如下：

　一、 活动主题

　提升员工的安全生产责任意识，普及了安全生产法律法规和安全知识，推动形成“我要安全、我能安全、我会安全”的良好氛围。

　二、主办单位：大碶街道总工会 大碶街道安监所 横杨社区总工会

　三、竞赛时间、地点

　时间：20xx年6月23日13:30

　地点：待定

　四、竞赛内容

　《安全生产法》、《劳动法》等。社区总工会将制作“竞赛题库”发到社区网站、工会QQ群供职工学习参考。

　五、参赛要求

　辖区企业(每支队伍3人替补1人)

　报名截止时间：20xx年6月19日

　六、竞赛形式

　本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题、加赛题、观众互动题五种题型。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。

　(一)个人必答题

　由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

　(二)抢答题

　每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

　(三)风险题

　本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设10分、20分、30分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。

　(四)加赛题

　加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

　(五)观众互动题

　观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。

　竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

　竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。

　七、竞赛要求

　1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。

　2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。

　3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

　4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。

　5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

　八、奖项设置

　本次竞赛设团体第一名;团体第二名;团体第三名各一个，其余为优秀奖。

　九、组织领导

　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：鲁秀红、伊海江、郁亚萍

　组员：(参赛企业工会主席)

　横杨社区总工会负责竞赛的日常工作。联系人：郑永浩联系电话：

　十、活动要求

　一、加强领导，精心组织。辖区企业工会要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。

　二、认真准备，积极参与。各企业工会要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，通过学习不断提高自身安全意识。

　三、各参赛企业工会要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次安全教育，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。

知识竞赛活动方案 篇4

　一、活动目的

　好的产品需要好的人品，好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中，公司要实现持续快速发展，就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动，意在以庆祝国庆系列活动为契机，在公司上下大力兴起一股学习热潮，促进公司员工知识和技能的有机结合，营造建设“学习型”企业文化精神。

　二、活动主题

　创建学习型企业，争当知识型员工

　三、活动时间和地点

　9月30日晚7：00-9：00，在餐厅举行四、组织机构分成策划组和活动组两个组。

　1、策划组

　主要职责：负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。

　人员安排：

　①总策划：xxxxx

　（对活动进行统筹，听取小组汇报，及时解决活动困难）

　②执行策划：xxxx

　（具体组织策划方案讨论定稿，指导各项策划活动进展工作）

　③成员：

　xxxxx（负责对本次活动员工方面外围宣传，调动员工参与热情，组织员工的储备知识学习培训）

　xxxxx（负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备）

　xxxxx（负责对活动场地的布置准备）

　xxxxx（负责对本次活动知识素材、音乐、视频、换灯片制作的准备）

　xxxxx（负责对本次活动物料采购准备）

　2、现场组

　主要职责：负责对活动现场的组织，保证活动有序进行。

　人员安排：9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。

　四、所需资源

　1、场地资源：公司餐厅

　2、场地物资：

　①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条，红底白字，由广告公司按实际尺寸制作；

　②取题和兑奖处设于舞台后侧边，标架注明“兑奖处”；

　③彩色气球约50个，原有彩灯及活动桌椅；

　④用公司音响设于舞台右侧边，标架注明“音响处”，电视最好借用一投影仪，与电脑相联，播放视频；

　⑤分成6个队，标架注明“攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”，正前方准备白板计分，左边三队，右边三队；

　⑥舞台下方第一排设评委席，后排起设观众席。

　3、活动道具：知识竞赛题由电脑中（共100题），白板笔10支，小白板答题板6块。

　4、其它物资：矿泉水两箱，钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干（10元零钱）。

　五、竞赛方式本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成，其中团队知识竞赛比赛规则如下：

　1、活动参赛队由攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成，每个队由5人组成（其中人选中男员工3人，女员工1人，管理员工1人），每个队需选出一名队长。

　注：

　（1）攀垫1队由现攀垫1线人员（含线检员）2人+办公室1人组成；

　（2）攀垫2队由现攀垫2线人员（含线检员）2人+生产计划部1人组成；

　（3）攀垫3队由现攀垫3线人员（含线检员）2人+仓库1人组成；

　（4）辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成；

　（5）辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成；

　（6）辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。

　2、此次每队底分为100分，竞赛答题分（1）必答题、（2）抢答题和（3）风险题三种题型，其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。

　其中竞赛规则如下：

　（1）必答题：本轮由每队代表进行了电脑抽签选题，每种题由5道小题组成，题目在投影仪中出现，其中每人按座次顺序轮次必答，同队人员不能替代。答对者给10分，签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。

　此轮目的.在于每位队员基础知识的熟知度，要位每位队员为团队个人做战。

　（2）抢答题：题目在投影仪中出现，主持人念完题说“开始”后，各队通过举手进行抢答。抢到题的队可由代表答题，同队人员可以提示和补充，回答完毕后，要说“回答完毕”。本轮共设15道，答对者给20分，答错者扣20分，不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。

　此轮目的在于每队对中度知识熟知度，可集体作战，体现团队精神。

　（3）风险题：由各队自由选择风险分值（20分，30分和50分三种），投影仪出现风险题，答对者可给相应分值，答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。

　此轮目的在于每队对难度知识熟知度，培养团队进取和风险精神。

　（4）以上问题若队员不能回答出来，应将机会留给观众，并予相应奖品。如有异议，请评委判决。（评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成）

　3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题，总共设置12道题。另外，可由公司员工自带娱乐节目，设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟，共计40分钟。

　4、活动最后，剧务人员进行分数统计，确定获奖名单，由公司领导对优胜团队进行现场发奖。

　六、奖项设置

　本次活动设团队奖和个人奖，其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成，一等奖一名，奖金600元；二等奖一名，奖金300元；三等奖一名，奖金150元，优秀奖三名，奖金90元。（共计1500元）

　个人表演奖设一、二、三等奖各一名，奖金100元、50元和30元。（共计180元）观众奖金每人10元。（共计120元，总计1800元）

　七、前期准备

　1、题目准备：根据策划方案，由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由（1）厂规厂纪（20道）；（2）产品工艺（30道）；（3）质量检验（30道）；（4）安全知识（10道）；（5）趣味问答（10道）五部分共100道组成，每部分按2：3：5（难：中：易）比例出题。比赛实际出题51道，命中率为51%x90%=45。9%。

　2、活动宣传：根据题库，策划组提前三天在全公司公开，建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯，以便达到熟知目的。

　3、节目选定：策划组发出通知，征集有内容、趣味性的节目5-10个，进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。

　4、场地布置：提前半天进行会场布置，电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试，列桌椅板凳，放置矿泉水，奖品规置。

　八、财务预算

　1、奖金类共计1800元（1500+180+120）；

　2、矿泉水两箱计40元；

　3、横幅、标语制作200元；

　4、彩带、汽球合计50元；

　5、答题白板6个600元、笔12支15元；

　6、音乐光盘100元；

　7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9总计预算3055元。

知识竞赛活动方案 篇5

　少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在第59个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我高年级组特举行本次知识竞赛。

　 一、竞赛内容：

　1、见学校网站中，进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。

　2、其他有关资料（可自己上网查询）。

　 二、组队要求：

　四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。

　 三、竞赛形式:

　现场知识竞赛。

　 四、时间安排：

　1、预赛时间：9月28----10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。

　2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。

　3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。

　 五、奖励办法：

　按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。

知识竞赛活动方案 篇6

　 一、活动名称：

　社会主义核心价值观知识竞赛

　 二、活动主题：

　与信仰对话·为梦想筑魂

　 三、活动目的：

　现在的大学生，正处于人生转折点，梦想和现实正在互相磨合，在信仰缺失，道德底线无下限，梦想多为浮烟的今天，大学生面临这自身和环境的矛盾，若不形成正确的信仰，在毕业后，在社会会产生不同的影响。因此，大学生应该认清自己,了解自己,明白自己需要什么,树立正确的信仰，提早规划自己的人生,实现自己的梦想。

　 四、活动对象：

　xx级应用心理1班同学

　 五、活动时间：

　xx年05月26日晚上7点到8点半

　 六、活动地点：

　广东培正学院2教2504课室

　 七、活动过程：

　1.前期准备:

　找好场地,准备好活动所需的材料,提早宣传和通知好全班同学的时间地点

　2.下午两点所有同学到达课室。活动开始，主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。

　3.竞赛开始：

　竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成4个小组，大概每组同学8到9个。比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题，每组有50分作为底分，比赛结束后，分数最高的小组获胜。

　4.完成比赛后，赢的小组分享一下获奖感言。比赛结束后，班委们留下收拾场地。

　 八、活动预算：

　 九、注意事项：

　1．活动中各位同学注意文明礼仪。

　2．学习委员做好现场拍照记录工作。

　3．纪律委员维持现场纪律。

　 十、活动过程

　 （一） 竞赛开始前：

　晚上7点同学们陆续到达课室，7点15分竞赛正式开始，由主持人介绍竞赛主题、题型、比赛规则及注意事项等。

　 （二）竞赛开始：

　竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成6个小组，大概每组同学6个。比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题。

　必答题：共18题，每个小组必须要答3道题目，对了就加2分，错了不扣分。

　抢答题：共10题，每组派一个代表出来抢题，谁快谁答题，同组成员可以帮忙，答对了加3分，答错了扣1分。

　加分题：共10题,答对2分，答错扣1分。

　比赛结束后，由统计分数的同学统计每组得分，最高分的小组获胜，并公布前三名得奖组，由团支书颁发奖状。

　 （三）比赛结束后:

　前三名小组分别合照留念，并由辅导员对此活动进行一个简短的评价和建议。在同学们离开后，由团干们留下收拾场地，关好窗户、门，关好电脑，电源后再离开课室。

　为了确保活动有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我精心整理的化学知识竞赛活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

　化学知识竞赛活动方案1

　 一、活动目的：

　加强同学们对基本知识的了解，同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活。

　 二、活动主题：

　化学知识竞赛。

　 三、活动时间：

　 四、活动对象：

　化工学院所有学生。

　 五、活动形式：

　每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。

　 六、活动流程：

　（一）前期宣传：

　1.召集学生会干部深入个班进行宣传

　2.邀请到场嘉宾

　3.提前张贴宣传报

　（二）活动准备：场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置

　（三）活动现场：

　1.播放背景音乐，主持人致开场白并宣布活动开始

　2.必答题：

　各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套，每套题有3道小题，然后每队队员依座位次轮流作答，队员不的提示，答题时间60秒（每题xx0分，答对加xx0，答错不得分）

　3.抢答题：

　（1）抢答题进行一轮，分值均为xx分，答对加xx分，答错不得分

　（2）主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规（扣除本队50分）

　（3）一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时，答题时限为60秒，60秒内答不完全者视为答题超时（不得分）

　（4）抢答题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题，在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后，答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答

　4.风险题：

　每队一题，在所有的风险题中选择一题回答，题目分值为100分、200分、300分，选择时只报题号即可，答队得相应分值，答错扣除相应分值，每队答题时间为60秒

　5.思辨题：

　每队一题，在所有思辨题中选择一题回答，每题满分为100分，答题时间为120秒，超时扣分，由嘉宾评分

　6.计分者抓紧时间统计分数，由主持人宣布各参赛队总分及名次

　 七、比赛纪律：

　1.答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答，否则视无效。

　2.选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”，不可在做补充。

　3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥，严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为，将取消比赛资格和成绩。

　 八、活动办法：

　xx级、xx级各班选三名同学代表班级参加竞赛。在规定的时间进行抽签。

　化学知识竞赛活动方案2

　 一、活动背景

　随着新学期的开始，12级新生已经逐步融入和适应了大学生活。与此同时全校各社团活动陆续展开，社团举办活动和学生参加活动的热情持续升温，在这种氛围的影响和感染下，我们青年化学研习社为了贯彻“传播化学知识，宣传学术思想，展示青春风采”的宗旨，为了突出以“化学”为主的社团特色，我们特此举办“趣味化学知识竞赛”活动。

　 二、活动意义

　丰富校园社团活动；以活动的形式传播化学知识，提高化院的学术氛 围，给同学们提供一个交流自我，展示自我，锻炼自我的平台，提升同学们的自信心，展示同学们的青春风采。从而达到贯彻社团宗旨，丰富大学文化生活的目的。

　 三、活动主题

　感受化学魅力、展现飞扬青春

　 四、活动组织

　主办方：信阳师范学院化学化工学院团总支

　承办方：青年化学研习社 化学化工学院学生会学术部

　 五、活动时间

　（一）笔试：20XX年10月18日晚 7:00

　（二）决赛：20XX年10月26日晚7：00

　 六、活动地点

　初赛：教四T2

　决赛：教七403

　 七、活动流程

　（一）前期宣传

　1、展板、海报。

　2、院内成立宣传小组，走上讲台，到各班宣传。（化院为主）

　3、发新闻。

　4、挂条幅。

　5、校广播。

　（二）活动筹备

　1、材料准备

　（1）、化学小常识：实验小常识、神奇的物质反应、多彩的物质结构、最前沿的学科动态。

　（2）、生活小常识（贴近校园生活）：衣（穿、洗、凉、买）、食（食品安全、饮食健康）、住（宿舍卫生）、行（运动与健康）。

　（3）、化学名人：中国、外国，各种趣味故事。

　（4）、化学发展史（里程碑）。

　（5）、化学化工学院的化学：发展史、重大的科研成果（专利）、伟大的成就（教学与科研两方面）。

　（6）、化学专业与考研：风云学长、学姐、学化学考哪些专业较好、化学专业较强的名校、化院风云教师。

　（7）、化学与就业：就业前景、就业现状。

　2、装扮赛场的准备。

　3、邀请领导、评委、嘉宾、社联代表、兄弟社团代表。

　（三）初赛

　1、报名方式：固定地点报名、电话报名：13839730406、15083469339

　1、强调纪律 分成四个区域，每个班级坐一个区域。

　2、考试开始

　3、收试卷

　4、介绍和宣传总决赛 以笔试的形式选出20人（每个班5人）进入决赛。

　（四）决赛

　1、十秒钟倒计时。 决赛开始前半分钟关灯，十秒钟倒计时后主持人致开场白。19:01

　2、放视频（待定）。19:06

　3、风采展示。每组选手以自己独特的方式出场并入座，每组提前选出一个队长。19:11

　4、介绍领导老师、嘉宾、评委。19:14

　5、会歌表演。19:19

　6、有问必答环节。 5道选择题。每组必答、答对加10分、答错不扣分。当主持人念完题后，先由竞猜嘉宾竞猜，然后选手作答，最后由专家解读。19:40

　7、是非100秒。

　在100秒时间内，主持人可问选手N个是非选择题，选手急速回答，也可以选择跳过某题，答对一题加5分，答错不扣分，累积加分，每题只有一次机会。19:50

　8、眼疾手快抢答题 比赛规则本环节共有8题目道每道8分。主持人读完题并说“开始”后参赛队员方可进行抢答答题时间不得超过20秒答错或者超时则扣去相应的分数。若一队犯规则视为放弃本题抢答权扣去相应的分数后剩下的队伍继续抢答。20:05

　9、表演节目。20:55

　10、歌曲表演。21:00

　11、颁奖。21:05

　一等奖5名、二等奖5名、三等奖10名。班级精神文明奖

　12、领导总结。21:10 15、合影。21:15

　最大超时时限为15分钟，至21:30。

　（五）后续宣传。

　 八、经费预算

　1.材料打印 数量：200张 金额：20.0元

　2.杯具、茶水 金额：30.0 元

　3.布臵赛场 金额：50.0元

　4.奖品、礼品 金额：60.0元

　总计：160.0元

　 九、活动负责人

　张森 职务：青年化学研习社社长 电话：xxxxxx

　王玉宏 职务：化院学生会学术部长 电话：xxxxxxxxx

　化学知识竞赛活动方案3

　 一、活动背景

　为进一步提升繁荣校园文化，促进大学生综合素质发展的全面提高，环化学院特此举办“化学知识竞赛”。

　化学在日常生活中发挥着越来越重要的的作用，与人们的衣食住行有着密不可分的联系，掌握必要的化学知识的，树立正确的化学价值观，对当代大学生有着十分重要的教育意义。

　 二、活动宗旨

　竞赛旨在推广化学知识，普及科普文化知识，打造昌航特色文化知识。

　 三、活动主办单位： 环境与化学工程学院两委会

　 承办单位： 环境与化学工程学院学习部

　 四、活动时间： 待定

　 五、活动具体步骤

　1、宣传工作

　A.由环境与化学工程学院办公室将活动的文件通知通过邮件的形式发送至全校各个学院的办公室。由各个学院在自己学院内进行宣传。

　B.由宣传部和环化学院各个班级宣传委员负责海报宣传，并组织人员将海报板置于A、B、C栋教学楼展出宣传。

　C.制作活动宣传的横幅，并在活动前一周悬挂。

　D.在活动开展前一周在一食堂进行办摊位宣传。

　2、活动主要流程

　A.由环境与化学工程学院办公室将比赛的通知及报名表发送至各个学院的办公室，再由各个学院的办公室将比赛通知和报名表发送至各个相关负责部门，最后通知各个班级并且统计好报名人数，以便做好准备工作，并将人数上报到各个学院的相关部门。

　B.将各班报名的情况以学院为单位，由各个学院的办公室发送至环化学院办公室。

　C.与老师协商，确定借用的教室座位考场。

　D.学院学习部制作准考证，并在比赛前7将准考证发送给各个学院的相关负责部门。

　E学校的相关部门将活动通知里面的各项通知告诉各班学习委员，并把考试准考证下发给各班学习委员。

　F.求督察部协助此次考试的'监考、秩序维护等多项内容。

　G.环化学院的化学老师，请求制作一份比较完善的试卷。

　H.试卷，并统一存放，保持试卷的保密性。

　I.结束后对优秀的学生给予奖励，奖励包括奖品和奖状，其中一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名。

　3、活动的安排

　A.随机安排好座位号及考好，并且在考试前组织人员将座位号粘贴在相应桌上。

　B.统一通知考生考试的时间和地点，要求考生能够按时进入考场等待考试。

　C.考试前两个小时，学习部人员到场，进行考试考场的布置工作。

　D.考生需提前15分钟进场，迟到不予进入。比赛前5分钟发放试卷。

　E.考试结束后监考人员要收好试卷和答卷方能离开考场。

　 六、注意事项

　A.考前注意试卷的保密。

　B.维持好考场纪律，保证考试的正常进行。

　C.期间注意考场纪律，如有任何影响考试的考生都将给予没收试卷，并且进行通报批评。

　D.批改试卷后，统计分数并且张贴公告。

　化学知识竞赛活动方案4

　 一 、活动背景

　20XX年是联合国大会确定的“国际化学年”，以此来纪念化学上的成就及对人类文明的贡献，主题则被定为“化学——我们的生活，我们的未来”。今年之所以会被命名为“国际化学年”，是因为今年是国际纯粹与应用化学联合会的前身——国际化学会议联盟成立100周年，同时也是女科学家居里夫人获得诺贝尔化学奖的100周年。

　 二、活动的目的

　本次竞赛的宗旨是：推广化学知识，普及科普文化知识。集知识性、趣味性于一体，提高大家学习化学的兴趣，促使大家了解更多的身边的化学知识，增加同学们关注生活化学的热情，使更多同学能够细致观察生活，在生活中学习化学，在学习中化学的生活，切身体会化学在生活中的重要性。

　 三、参加对象 ：XX中学初三年学生

　 四、活动时间 ：20XX-10-30

　 五、活动地点： XXXXXXX

　 六 、活动内容： 初中课本教材内容及社会、生活、科技等方面的知识。

　 七、活动分两个步骤：

　1、通过自主报名和对学生交际能力的综合判断来挑选选手

　2、通过现场公开竞赛，最终以必答题、抢答题、风险题形式当场评定获奖选手。

　附：比赛流程、比赛细则、评判规则 比赛流程 第一个环节中每人2题进行必答，答对加分，不答或答错不得分，分可以累计。

　第二环节，一共有15题，进行抢答，题目出来后主持人宣布开始，然后选手举手抢答，谁最先举手谁具有优先权。答对加分，答错扣相应分数，分可以累计。

　第三环节，每组可选择抽一题或放弃，题目按难度值分为20分题、40分题、60分题，答对得分，答错扣相应的分数。小组选题完成，主持人公布题目后，该小组有两分钟思考时间，然后回答题目。

　比赛细则：

　每个代表队设基础分100分，竞赛整个答题过程共分三轮进行。

　第一轮：个人必答

　1．每人必答1道题，每道题分值为10分，题目由选手自行选择题号作答，答对加分，答错不减分。

　2．答题顺序从1号台1号选手开始选题作答，依次由每个参赛队的1号选手答题；1号选手答题完毕后，再从5号台2号选手开始选题作答，以此类推。

　3．参赛选手只能独立回答主持人宣读的属于自己的题目，队友不得抢答或提示，否则，扣除相应分值。

　第二轮：抢答题

　1．共15道题，每题20分，答对加分，答错减分。

　2．主持人宣读完题目并发出“开始”的口令后，方可进行抢答。

　3．违规抢答和答错题，均扣除20分。

　4．起立后不得再要求主持人重复宣读题目。

　第三轮：风险题

　1．每队1道题，分值分别是20分、40分、60分，答对加分，答错减分。

　2．先由各队自行选定分值，然后现场抽取题号作答。

　3．由主持人询问是否选择风险题，此时，参赛队可以放弃风险题，放弃后不扣分；但当主持人宣读题目后，参赛队放弃或错答，均扣除所选相应分值。

　4．此轮按参赛队得分高低，依次选题；当两队得分相同时，由台号靠前的参赛队先选题。

　上述三轮竞赛结束后，按得分高低排列名次。确定一、二、三等奖各一名；如遇积分相同无法确定名次，在积分相同的参赛队之间采取抢答的方式决胜负。决胜题为抢答题，一题决胜负。决胜题得分不再进行累加，只确定名次。

　评判规则

　1．选手答题正确与否，以主持人评判为准。

　2．当主持人无法独立判断正误时，应请求组织竞赛的学科老师给予裁定。

　3．主持人判断失误时，组织竞赛的学科老师应现场监督、纠正。

　4．比赛结束时，主持人应及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。

　化学知识竞赛活动方案5

　 活动背景

　随着经济的发展和人们生活水平的提高，环境问题也随之加重。 “健康生活，绿色校园”系列活动让同学们健康生活，注重绿色生活。第九届“身边化学知识”竞赛让同学们在活动中体会到保护环境的重要性，同时了解保护环境的方法。

　 活动目的

　本活动旨在扩大对“健康生活，绿色校园”这一主题的宣传力度，同时让更多的学生认识化学，了解化学，喜欢化学;引人深思，彰显化学魅力，突出绿色环保的切实意义，为构建绿色、和谐校园做贡献。

　 活动对象

　以学院为单位组队参赛，每队除领队外三人。(主办单位不参赛)

　 活动时间

　初赛： XX年5月18日 (具体时间另行通知)

　决赛： XX年5月27日 (具体时间另行通知)

　 活动地点

　初赛：公教楼202、203(待定)

　决赛：清真食堂、大众食堂、公教楼101

　 活动流程

　活动准备：

　1、初赛：提前为参赛者准备好笔试试卷及比赛场地。

　2、决赛：提前为参赛者准备好比赛过程中需要的绿色环保可循环便当盒、工作牌及比赛场地;提前通知参赛团队准备好各自团队的环保宣传语;由学生会内部选出两位主持人主持此次竞赛，并准备一些小礼品(学习用品、生活用品)，在互动猜谜语、微博抽取幸运观众等环节给观众发出奖品。

　活动开展：

　初赛：初赛以笔试形式进行，各院报名团队队员进行统一考试，由主办方提供考场、试卷、监考人员。试卷以绿色环保为主题，结合相应身边化学知识。

　决赛：决赛分为室内竞赛、室外竞赛两种主要形式进行。

　室外竞赛：为增加竞技性以及参赛者间的相互友谊，将以抽签形式将各原有团队拆散重组，新组团队将在承办方组织下携带统一提供的绿色环保可循环便当盒在午餐时间到指定的学生食堂进行发放。承办方将为每个团队提供150个便当盒，最终新组各团队发放便当盒的总数的百分之五十将记为各队员所得分数，最终室外竞赛各队员比赛成绩的百分之五十的加和记为各学院参赛团队的总成绩，总成绩将作为室内竞赛环节的基础分。在规定场地内，在不影响周围师生用餐、不违背竞赛规则的前提下，团队可以采取任意形式的发放方式。

　室内竞赛：

　1.开场曲(2-3分钟)

　2.主持人组织全体在场师生起立进行环保宣誓(1-2分钟)

　3.主持人介绍嘉宾及参赛选手(1-2分钟)

　4.开门见山(必答题)

　本环节每支团队有4道选择题，4道判断题，2道填空题共计10道题，均为必答题。答对加20分，答错不扣分。每道题答题时间15秒，超过时间认为放弃作答。

　5.互动环节(2-3分钟)

　本环节由主持人与观众进行互动，主持人让观众猜事先准备好的与绿色环保化学有关的谜语，答对有小礼物奖励。中间由主持人控制，穿插微博上墙抽取幸运观众，依然有小礼物赠送。

　6.风采展示

　本环节由各学院参赛团队队员自行商议，每支团队进行限时3分钟风采展示，展示形式不限。(每支团队上场前由主持人进行介绍团队所属学院及其团队环保宣传语。)展示结束后，将由现场观众进行投票，每位观众限投一票，票数最多的团队将获得本次比赛“最佳人气奖”并获得丰厚奖品。

　7.你方唱罢我登场

　本环节采用轮答形式，将有24道难易参半得的题对应24个题号。开门见山环节过后各团队按照分数由高到低排序，依次进行选题作答。各团队在本环节将有一次转答权(可以将题转给下一团队作答，下一团队此时无法使用转答权)。本环节将进行3轮抽题，每轮各团队按成绩由高到低重新排序作答。本环节答对一道题加30分，答错扣50分。每道题答题时间30秒，超过时间视为放弃作答，扣50分。

　8.互动环节

　由主持人控制，进行1-2分钟的微博上墙抽奖环节，幸运观众由礼仪送上精美小礼品。

　9.Rush Hour(尖峰时刻)

　本环节采用抢答形式，共计有18道题选择供参赛团队抢答，抢答方式采用参赛团队人工吹气球的方式，每队选出一位代表吹气球争夺答题权。在主持人发出“开始”指令后，最先吹破气球的获得答题权，提前吹气球的或在其他团队已吹破气球后依然吹破气球的，视为抢答违规扣五分。每答对一道题加15分，答错扣15分。答题时间15秒。

　10.颁奖典礼

　工作人员统计各小组得分情况，根据团队总分由高到低依次设有一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;根据观众投票，获票最多的团队获得“最佳人气奖”。根据获奖情况依次颁发证书及奖品。宣传部负责采集好颁奖照片，网新部及时进行微博推送。

　11.活动结束

　与会嘉宾、主持人、参赛选手及全体工作人员合影留念。

　 经费预算

　文具50元

　奖品500元

　饮用水50元

　绿色环保可循环便当盒1400元

　总计2000元

　 注意事项

　1.若有小组之间的得分情况相等时，则进入加时赛，就分数相同的小组之间加赛，现场抢答题一轮(3道题)，若还出现得分相同，则继续加赛一轮，直至分出名次为止。

　2.参赛者不可以携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

　3.各参赛者必须遵守比赛规则，如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为主。

　4.比赛最终解释权归化工学院团委、学生会所有。

　 后期工作

　初赛打扫场地(学习部、实践部、就业工作部)

　决赛打扫场地(团委、学生会全体成员)

　筛选照片，及时撰写活动简讯(宣传部、网新部)。

　附件1：

　第九届“身边化学知识”竞赛报名表

　领队姓名： ****： 学院：

　备注：

　1.领队可作为队员，但不可参加比赛;

　2.每队除领队外限报三人;

　3.报名起即日起各团队即可参照附件2开始准备决赛环保宣传语;

　4.竞赛最终解释权归化工学院团委、学生会所有。

　附件2

　宣传语基本要求

　1.导向:

　思路清晰、主题鲜明(紧扣绿色环保主题)，观点正确;思想性强，有时代性;

　符合国家法律、法规和政策要求，不违反各民族宗教信仰及习俗。

　2.创意：

　新颖独特，内涵深刻，要求作品原创。

　3.表达：

　信息传递清晰准确;易记易认，说服力强;能让受众留下深刻印象。

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