活动策划方案

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精选活动策划方案锦集7篇

　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我为大家整理的活动策划方案7篇，欢迎大家分享。

活动策划方案 篇1

　 一、活动目的：

　1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

　3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。

　 二、活动宗旨：

　家园同乐，健康和谐

　 三、活动要求：

　1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。

　2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

　3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。

　4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

　5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计，每个年段运动项目不少于3项。

　 四、活动准备：

　1、各班级教学展示内容设定：

　于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交

　小小班：亲子课教学，可选科目为：健康、社会、艺术

　小班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术，设计为亲子活动类型

　中大班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。

　2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

　3、做好早早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

　4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

　5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

　6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。

　7、活动宣传海报，横幅等。

　 五、活动具体流程：

　1、7：50～8：00幼儿入园，晨间接待

　2、8：00～8：20晨间活动

　3、8：30～9：00幼儿早操展示

　4、9：00～9：20幼儿点心

　5、9：30～10：00集中教学展示

　6、10：00～11：30家园同乐亲子运动会

　7、11：40～12：20幼儿午餐

活动策划方案 篇2

　 一、开场：

　各位同事，大家中午好，今天是x年1月15日星期五，在这x年新年伊始的时候，我们策划开展一场“我的x，有梦想、有行动，每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象，在中国农历庚寅年即将到来的时候，斯柯达每位员工都会憧憬新的一年工作、学习和生活会发生怎样的变化，值此万象皆新之际，我们推出本次年度主题活动，来推动斯柯达全体员工对新的一年人生目标进行美好规划，并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现，同时也达成团队的集体梦想。

　 二、活动节点安排：

　1、20xx年15日（1月第2周星期五）周工作例会上，主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。

　2、20xx年1月第三周（20xx.1.18——20xx.1.24），各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动，激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。

　3、20xx年1月第四周（20xx.1.25——20xx.1.31），行政管理部将彩色封面纸下发到各部门，各部门再统一将封面纸裁剪成心形，并下发到每位员工手中，请员工将20xx年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上，填写完毕后，收集汇总至行政管理部。

　4、20xx年2月1日（星期一），周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动；晨会结束后，各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20xx”展板上，张贴前三大部门依次在培训室集会，部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”，部门负责人在旁边大声询问：“xxx，有没有信心达成你的新年梦想”，该员工做出誓言性回答。

　a、后援部门（xx部、xx部、xx部、xx部）：8：45—9：00

　b、售后服务部（xx部、xx部）：9：00—9：15

　c、销售部（xx部、xx部）：9：15—9：30

　其他部门应在培训室外驻足观看，但不能进入培训室，并保持安静。

　 三、后续跟进活动：

　从二月开始，每月最后一周，各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动，并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上，按照该员工的“梦想之心”督促督导他按照自己的既定目标去努力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的每月下发、收集、汇总分析、再下发工作，并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心，督促其履行自己的承诺。到20xx年12月最后两周的时候，行政管理部将根据全体员工的梦想达成情况进行汇总分析，并提交斯柯达中干会议进行“20xx年梦想之星”的评选工作，若在20xx年年中有新入职人员，我们将按照活动流程，根据其入职时间设计制定符合其本人的“梦想之心”，并按活动仪式增加上活动展板。

　 四、活动推进人员：

　销售部：xx、xxx；（销售、装饰部）

　售后服务部：xxx、xx、xxx、xx；（服务、配件部）

　后援部门：xxx、xx、xx、xxx。（关爱、市场、财务、行政部）

　注：平均每人对应员工六人。

活动策划方案 篇3

　 一、活动背景

　在活动前夕，我们要积极参加聚划算、微抢购等活动以增加我们的品牌曝光率，提高品牌知名度，从而在活动中的销售做铺垫。

　 二、活动方案

　预热：时间是11月1日至11月10日（1）线上

　通过店铺自主设计预热活动页面，包括首页海报，店招，宝贝详情页，全部以为主题元素，旨在营造购物狂欢氛围，为活动打下基础、储备流量。设计好易拉宝、横幅、主题海报，购买一些气球和丝带布置好整个办公室，让大家充分感受气氛。

　定做T—桖衫打线下移动广告，部门全体统一着装后合照做宣传。

　正式活动：11月11日00：00~11月11日23：59

　：店铺活动主会场页面，产品详情页关联海报，微淘活动推广海报，钻展，直通车，店铺首页海报，店招，引导自主下单流程图等。

　接待室当天糖果、饼干、水果等食品不能少，紧张时刻不能让大家饿肚子。负责人要安排好大家上线、休息。

　 三、活动跟进

　美工：做好退款办理时间、订单信息修改、发货快递和时间等声明放置在首页及商品详情页。

　客服：售前_名+售后_名+客审_名（负责订单审核和打印）确保电脑配置；确保打印机和相关材料（电子面单这类）；确保公司网络；检查软件设置。快捷短语和自动回复（提前准备、包含促销、尽量少用）

　仓库：确保库存准确，避免缺货。准备好打包用的材料。准备适当比例的货品提前包装并分开堆放在活动中，保证客服和出库的沟通畅通，以保证售中过程中修改订单信息等情况的顺利解决。

　 四、库存准备

　（1）确定活动上线产品，所有主推产品要占整体备货的50%—60%所有产品在11。11之前一周内必须全部入库完成，店铺库存按实际的90%—95%去完成，如果需要赠品也需进行备货

　（2）根据预期销售规模，做好双11大促活动主要销售商品库存的提前备货。务必于活动前和相应的供货渠道确定应急补货机制，确定供货渠道的供货能力，建立紧急沟通****，保障在库存不足的情况下可以快速做到货品补充或及时下架。

　（3）检查货品条码管理体系，确保所有发货货品都有条码，便于出库检查配货准确时使用扫描枪扫条码的方式做校验，提高速度和效率。

　（4）务必于双11活动前的2~3天做一次全仓盘点或相关大促活动商品的盘点，清晰库存规模，并将真实库存数据100%录入到ops中。

　 五、人员准备

　（1）对可能出现的双11订单暴涨而招聘的新员工，提前做好员工工作安排计划，并做好相应的培训工作，做好打包环节，提前培训好相关的打包贴面单工作细节，提前做好员工培训工作

　（2）对所有员工，尤其是订单处理相关工作的员工，做完善的操作培训及其他培训

　（3）制定好部门间员工临时调度、培训和工作的应急方案，以及大促活动持续期间的员工值班、休假等相关安排。人员一定要调配好，刷单和客服方面都要计划好两到三个班次。当天是全体全天制，轮流在接待室休息。

　（4）按照流量的高低去计算各个岗位的人员数量

　（5）物料要针对可能出现的流量和包裹数去计算

　 六、物料准备

　（1）包装材料准备，对大促活动销售的商品牵涉到的各类包装袋、泡沫填充物、包装盒做好库存保障，并可提前对一些特定包装进行初步整理，到时候只要放入商品就可以。也可以提前将商品直接打包好，只等打好快递单后就直接张贴单据并发货；

　（2）快递面单、发货单纸张贮备，打印机调试、打印耗材（准备，为提升打单环节的。

　（3）如这种大型活动提出的要求更多的是对商家的服务方面的要求，特别是发货环节的要求，要求在2天内将所有北、上、广、深、杭的客户优先发货。

活动策划方案 篇4

　 一、活动主题：

　“__‘迎圣诞、庆元旦、购房抽大奖”

　 二、活动目的：

　提高项目知名度与人气、促进楼盘销售。

　 三、活动时间：

　12月10日——1月1日;

　 四、活动规则：

　凡是在12月10日至1月日期间购买__住宅或商业的客户均可参与__迎新年联欢抽大奖活动。

　奖项设置方案：

　一等奖 1名送品牌电脑一台;

　二等奖：2名，各赠送25英寸名牌大彩电一台(价值3000元/台);

　三等奖：5名，各赠送1.2P空调挂机一台(价值1500元/台);

　纪念奖：20名，各赠送价值100元的小家电

　奖金总额：万元;中奖率：100%;抽奖时间：10月11日;

　抽奖地点：__售楼处;

　抽奖活动规则：

　在10月11日将在活动期间购房的业主邀请到__售楼处，按照购房的先后顺序由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公平、公证、权威性，将邀请公证处人员进行现场公证;在抽奖结束后，公开剩余奖项以示公证、透明!

　五、活动宣传工作

　活动宣传媒体：

　1、报纸广告：《__》;

　2、短信群发;

　报纸广告投放时间与数量：

　x月11日《__》一个整版;

　x月12日《__》一个整版;

　x月19日《__》一个整版;

　x月26日《__》一个整版;

　x月30日《__》一个整版;

　短信群发目标人群：

　1、__意向客户;

　2、__三区市民;

　短信群发时间与数量：x月12日、x月19日、x月30日群发三次，每次20万条;

　销售现场：利用大型条幅与彩虹门进行宣传;

　以举办“回馈业主，服务业主”为名的公开活动，同时，带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动，期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”，再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息，吸引购房。

活动策划方案 篇5

　 活动背景： 8月份正进入了酷暑阶段，此阶段天气炎热，人们的购物行为主要集中在早、晚2个阶段，所购商品也主要集中在日常生活用品为主，配以一定的消暑商品为辅，如：西瓜、碳酸饮料、果汁饮料、防晒霜等。7月份岳阳店由于卖场格局的调整，销售有了一定的下降，为更好的加强品类促销，加强夏日商品的销售，特做出夏季商品品类促销。

　 活动目的：

　1、更好加强并稳定会员顾客群，通过每档的会员专享商品及一定的会员抽奖等形式拉拢并稳定好周遍顾客群。

　2、通过夏季商品的品类促销，并做出一定的关联性促销，充分挖掘市场份额，在迅速提升一大类别商品销售的同时，提升门店整体销售额。

　 活动时间： 年8月3日—— 年8月30日

　 主题促销：冰爽底价 吓一跳

　 活动时间：XX年年8月4日——XX年年8月12日

　 主旨： 拉动并稳定周遍顾客群，以一定的惊爆价商品做为主流商品，吸引一定的家庭主妇、中低档消费群，并迅速锁定周遍目标顾客群，提升客流量，最终实现销售的回升。

　 促销商品品类选择： 此品类促销主要以hr(高清晰度、高敏感度)类商品(价格弹性比比较高的商品为主，顾客购买率较高的商品)，如鸡蛋、大米、肉类、油类等。

　 具体数量分配：

　 生鲜 类：10 支左右。

　蔬果类：(2-3支)如：西瓜、绿豆、大米、应季蔬菜。要求在尽量不做负毛利的情况下，可采取平进平出的形式。

　肉类：(1-2支)如：前腿肉(肉类现今市场比较火热，价格有明显的上涨，可允许做1支惊爆价商品)。

　熟食类：(2-3支)熟食类商品多属于毛利较高、价格弹性比较低的商品，那么可以列出1支左右的惊爆价商品。如烤鸡、卤菜等。

　面包类：(2-3支)面包类商品同属于毛利较高、价格弹性比较低的商品，顾客购买率较为稳定的商品，建议做1支惊爆价商品、1—2支特价商品。

　 食品类：5 支左右。

　粮油类：(2-3支)粮油类商品，尤其是大米、食用油都属于毛利较低，价格弹性比较高的商品，顾客购买率较高的日常生活用品，建议做1支惊爆价商品，1—2支特价商品，如现在油在市场上价格统一都上涨，如能做一支特价油，定能形成一定的抢购潮。

　 品类促销：跟酷暑抗衡 夏日爽肤100%

　 主旨： 8月正是夏天最为炎热的月份，古人就有酷暑三伏之说，在8月中就有中伏和末伏，紫外线强度及温度在全年当中也数最强，所以在本月进行护肤类商品(如：防晒霜、防晒伞等)、去油类的洗面奶等作为主打的促销商品，一定能创造一定的销售高峰。

　 具体促销商品品项选择如下：

　 食品类；(主打商品选择)50 支

　个人护理类：防晒霜、洗面奶、面膜等。

　个人清洁类：如：洗发水、沐浴露、香皂、纸巾等。

　家庭抗蚊类：杀虫水、蚊香、电蚊片等。

　 非食品类(关联商品选择)10 支

　床上用品类：空调被、蚊帐等

　家电类：风扇、空调、凉席等

　百货类：防晒伞

　鞋类：凉鞋、凉拖

　 会员专享商品

　主旨：为了更好稳定会员顾客群，特作出8支左右的会员专享惊爆价商品。

　促销商品选择：主要选择品项为mr(无清晰度、无敏感度)商品，如：方便面、高压锅、熟食、饮料等。

　 附：去年同期销售(XX 年8 月3 日——8 月12 日)

　含税收入

　占比

　毛利额

　毛利率

　食品区

　774728

　53.68%

　58804

　8.83%

　非食品区

　285206

　19.76

　37030

　15.19%

　生鲜区

　383209

　26.55%

　44417

　13.21%

　全店

　1443145

　140252

　11.25%

　期间：来客数为44660，客单价为：32.31元

　 活动分工：

　 负责部门

　 负责项目

　 门店店长室

　1. 门店活动总指挥。

　2、门店活动各组总协调

　门店采购处

　负责dm海报之主题促销活动的宣传，商品的'组织、备货计划，保证商品全方位到货。

　门店管理处

　1. 活动的整体监督。

　门店客服处

　1. 店内广播宣传工作。

　2. 周边社区的调查，广播稿的循环播出

　门店各营运区

　1. 各项工作的积极配合。

　2. 对营业员活动方案的宣传。

　营销企划课

　1. 整体活动方案策划。

　2. 整体广告宣传及造势，场内场外气氛布置设计。

　1、 动内外尝现场气氛的布置，各道具场景的制作准备到位。

　负责活动的宣传到位，各活动海报制作及粘贴

活动策划方案 篇6

　为喜迎新年的到来，进一步丰富员工的业余文化生活，调动员工的积极性和工作热情，增强团队凝聚力，特组织迎新活动，具体安排如下：

　 活动一：节前游艺活动

　⒈活动项目：八十分比赛、猜灯谜

　⒉活动时间：月底、月初

　⒊具体安排：

　、八十分比赛：

　时间：月日—日下午：在咖啡厅进行比赛。各部门先进行内部的淘汰赛(月日—日)，日：前各部门把参赛人员名单报至的邮箱，日—日举行决赛。

　规则：()比赛开始先叫“”者为庄家，正主正庄。()自己定的主可以自保双张，但不得自反。可以打无主。如台面无人定主，以底牌中第一张牌为主牌最上面一张。()实行分晋级制，除“”和“”必打外其余均计分晋级。如果防守方打“”或“”时达到跳级分，则减去对方相应级别。()出错牌吃苍蝇或抢出牌，当场发现每张牌罚分，留错底牌罚分，任何选手手中牌比其他人多或少，均罚分。()手中有同样花色牌或双牌隐瞒不出藏牌，一旦发现每次罚分，所藏牌作废牌处理。()扣底牌分翻倍，单扣翻倍;双扣翻倍;双双扣翻倍()比赛选手每次出牌时间不得超过秒，决底牌时间不得超过秒。()打完一圈决胜负。

　奖励：决出一、二、三等奖各对，当场发奖。

　、猜灯谜：灯谜悬挂在员工食堂，猜灯谜 者把灯谜的序号记在纸上，同时把谜底写在序号旁边，前往小卖部张师傅处对谜底，答对者即获小奖品一份。

　 活动二：节日期间游艺活动

　一、指导思想：团结员工队伍，体现员工风貌，增添节日气氛

　二、活动时间：(初二)、(初三)：—：

　三、活动地点：员工宿舍区空地

　四、活动对象：节日期间所有上班的员工

　五、活动形式：设置个游戏，各员工根据喜好选择个游戏

　六、活动安排

　⒈快乐大转盘

　★道具：大转盘个、桌子张

　★规则：每位员工有一次转动转针机会，根据转针不同的落点发放相应的奖品

　⒉小猫钓鱼

　★道具：脸盆个、沙子盆、棍子根、线绳截、蚊香盘、小鞭炮包

　★规则：将个小鞭炮插在脸盆的沙子上，在规定时间内(分半)点燃相应数量的鞭炮发放不同的奖品。

　⒊妙手取珠

　★道具：桌子张、品锅个、筷子双、玻璃珠个

　★规则：用筷子从盛满玻璃珠的品锅向另一个品锅夹珠子，按规定时间内(分钟)完成的数量发放相应的奖品。

　⒋套模模

　★道具：套圈个、模模若干

　★规则：分钟内将个套圈扔向目标

　⒌吹蜡烛

　★道具：蜡烛个，桌子张，打火机个

　★规则：一口气吹灭蜡烛，按吹灭数量发放奖品

　⒍趣味投篮

　★道具：篮球个，眼罩个

　★规则：用眼罩蒙上眼睛向篮球框投球，次投球机会，投中即得奖

　 活动三：正月十五联欢会

　参加人员：全体员工

　主持人：、

　形式：节目游戏抽奖

　节目安排：各部门一个节目

　具体安排：

　⒈开场白

　⒉新春祝辞，新春寄语

　⒊联唱

　⒋歌舞表演

　⒌抽奖：三等奖名(欢乐回扣)

　⒍游戏：画脸(地上事先放四个充水的气球，主持人宣布开始，先抢到球即获参加游戏的资格)

　道具：白板一块、白板笔一支、眼罩一个

　规则：参加者带上眼罩，原地转三圈，走到白板前(米远)，根据主持人的要求画脸，最后由观众评出画得最好者取胜，同时要求名参与者表演出他们所画脸的表情。

活动策划方案 篇7

　一、活动目的

　为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，xx学院定于在xx年xx月xx日展开学院“xx杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

　二、活动宗旨

　以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。

　三、主办单位

　xx学院学工处。

　四、承办单位

　学院学生会体育部。

　五、活动时间、地点

　20xx年xx月xx日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场。

　六、参赛对象

　各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会。

　七、分组方式

　各系体育部部长于xx月xx号到学工处抽签分组，没到者视为弃权。

　八、比赛形式

　采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。

　九、比赛细则

　1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。

　2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。

　3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。

　4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。

　5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。

　6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

　7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。

　8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。

　9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。

　10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

　11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

　12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

　13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。

　14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

　15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

　16、主办方有最终解释权和裁定权。

　十、奖项设置

　设冠军、亚军、季军各一名。

　冠军奖金：300。

　亚军奖金：200。

　季军奖金：100。

　十一、人员分配与资源配置

　（一）人员分配

　1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。

　2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。

　3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。

　4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名医护人员）。

　（二）资源配置

　活动所需用品及器材：

　1、比赛用球4个。

　2、口哨6个。

　3、记分牌4个。

　4、秒表4块。

　5、海报4张。

　6、条幅3条。

　7、比赛用纸若干。

　8、彩色粉笔6合。

　9、工作人员用水4箱医疗用品一箱。

　10、篮网5对备用资金100。

　活动资金预算：

　1、比赛用球320元

　2、口哨30元。

　3、记分牌100元。

　4、工作人员用水60元。

　5、医疗用品120元。

　6、奖品、奖状1200元。

　共计：1830元

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如何做好一个活动策划

一、明确这次策划的活动的主要目的

总结来说，活动的目的，可以归纳为三类：品牌宣传、流量获取、转化付费。

其中品牌宣传类型的活动，可能做市场的同学接触的多，而运营小伙伴可能还是接触后两类活动来得多一些。

拉新裂变、PUSH召回、开团五折等活动，主要目的都是为了流量获取；而电商常用的各种优惠券、满减券等，主要目的都是为了转化付费。

一场好的活动，只能有一个主目标。整个活动的所有操作，都是为这个主目标在服务。有可能会涉及到多个目标，但是总目标肯定是只有一个的。

当你收到领导的工作命令，需要提升产品的某个指标，比如：公众号的每日新增关注。

不要第一时间就想着，通过一场活动来解决。先对目标做一下分解，看看有没有其他的解决途径。

比如，分析一下之前的新增渠道分别有哪些？这些渠道是否还有提升的空间？能否找到新的有效渠道等等。

想要做活动之前，先问自己几个问题：

这个活动非做不可吗？

这个活动的目标是什么？我们需要活动来解决什么问题？

这个活动，有资源可以使用吗？

如果答案是肯定的，OK，那我们就开始动起来。

二、明确这次活动的主要对象

我见过很多效果不好的活动，都有一个共性，那就是活动的对象非常模糊，不够清晰。

射箭要对准靶子，做活动要有针对性。有的放矢，才能有好的效果。

尤其是一些单一指标提升的小活动，一定切勿贪心，活动对象跨度大，缺乏重点，看似大而全，实则缺乏对真实目标用户的精细化运营，所以活动的效果也就可想而知。

（1）我们的活动对象是谁？

做一个拉新活动，那么活动对象就是未下载使用过的目标用户；

做一个召回活动，那么活动对象就是流失用户；

做一个促转化付费的活动，那么活动对象就是那些操作频繁但是需要临门一脚才会付费的用户。

明确了活动对象，才是后续操作的基础。

最好能做一个活动对象的用户画像，针对不同的年龄、文化层次、用户习惯去设计不同的活动路径与玩法等等。这个这里不细说，后文会有详细的介绍。

（2）他们有什么喜好？

活动的本质，其实就是交换。我们用奖励来交换用户的注册使用、时间、活跃、付费等。

那么投其所好就非常重要且容易理解了，只有你的奖励足够吸引目标用户，才可以取得好的活动效果。

（3）哪里可以找到他们？

明确了哪里可以找到活动对象，就能够确定采用什么渠道。

其实这些问题的最终目的，都是为了对活动结果负责。

设计实践活动方案

流程清晰，活动意义容易体验，活动的效果明显（例如：想参与人开心，想达到推广目标的等）

活动策划大致应包含如下几点：

一、活动的名称。（XX公司春茗晚会；XX企业新年晚会等）

二、活动主办及协办。（协议这东西根据具体要求定写）

三、活动时间、地点及参加人员。（精确的地点，场地的大小，工作人员的数量，客户公司协助人员数量，活动产地布场时间，场地注意事项，场地布置方案等）

四、活动目的及意义。（活动的主题；或活动的意义）

五、活动具体流程。（流程的表达方式分为几种，有的是流程图，我们公司是用时间轴去写流程）

六、活动中的人员分工以及经费预算。（这部分很关键，经费预算可能影响客户是否采纳你的方案）

七、应急预案。（一些常见问题的责任问题，如：场地因客户的活动参加人员而有损坏的责任问题，有很多。注：基本上每次新鲜，每次难度都很高）

八、其他内容。

其中四、五、六、七这四项是活动策划中的重中之重，这四项要求必须一丝不苟，绝不能出现任何差错，尤其是第七项，这一点在大型活动中尤为重要，它考验着主办方应对紧急突发事件的能力，也能间接检验主办方的实力高低。

　为了确保活动顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案要怎么制定呢？下面是我精心整理的设计实践活动方案（通用5篇），欢迎大家分享。

　设计实践活动方案1

　指导思想：为了培养学生的动手操作的能力，学会劳动的基本技能，感受收获的快乐和喜悦，并从中体会收获是靠艰辛和努力获得的，从中让学生们体会到劳动的辛苦，从而珍惜劳动成果，珍惜眼前的学习生活。我校准备开展“体验劳动的快乐”劳动实践活动，具体的工作安排如下：

　 一、活动时间：

　20xx.5.20

　 二、活动范围：

　全体师生

　 三、活动内容：

　根据学校和基地人员商议，对本校五年级的学生进行一次劳动实践的锻炼，去基地摘黄瓜。

　 四、活动过程：

　1、学校德育办公室下发活动通知，由班主任通知学生提前做好准备，如：不要穿皮鞋进入田地……班主任老师要在班内对学生进行安全教育。

　2、下午第一节课准时到楼前站队，德办负责人进行安全教育和守纪律教育，然后前往基地。

　3、各班按照提前划分好的区域进行劳动，在劳动中要充分体现合作，互帮互助的精神，比干劲。

　4、活动结束后，整队回校。

　设计实践活动方案2

　 一、活动背景

　现在的孩子们都是独生子女，在和家长谈话的过程中，我发现，父母对他们宠爱有加，使他们养成了饭来张口、衣来伸手的习惯和唯我独尊，自私自利的品行。有的同学动手能力差，不懂得关心他人，情感脆弱等等，不仅自己的事情不做，还经常对爸爸妈妈大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，所谓“独树难栽，独苗难养”，使父母的伤透了心。

　 二、活动理念

　本活动在于让学生扮演妈妈这一社会角色，懂得妈妈在养育孩子时的艰辛。社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。角色扮演的主要目的，即在提供个人学习角色扮演的机会，使个人能设身处地去扮演一个在实际生活中不属于自己的角色，得以尝试和体验另一种生活的方式和行为模式，增加角色学习，扩展生活认知度。

　 三、活动要求

　结合《社会实践课》的有关教学要求，开展〈让孩子们当回妈妈〉的体验式教育活动。通过护蛋行动让学生了解父母养育自己的种种艰辛，明白孝敬父母的道理，从而激发学生的责任感，并将这一感情内化为行为，用以报答父母的养育之恩。同时通过护蛋行动，培养他们的耐心、细心，学会记录“宝宝日记”，增强他们的语言表达能力和情感交流的能力。

　 四、活动内容

　在〈让孩子们当回父母〉活动中，让每个学生认养一个生鸡蛋作为自己的宝宝，成为宝宝的监护人，像自己的父母一样精心地呵护自己的鸡蛋宝宝，每天带在身边，并认真记录“宝宝日记”，写写保护鸡蛋的感受。体验养护过程的酸甜苦辣，加深理解父母的辛劳，从而让学生更加尊重和理解父母。在活动中学生还可以通过父母的帮助，上网查找鸡蛋的有关知识，增强动手能力。

　 五、活动过程

　1、认养宝宝

　学生自己在家里找一只生鸡蛋，将其认为自己的“宝宝”，与它朝夕相处14天。自己想办法保护这个生鸡蛋，使它在这一段时间内保持完好无损。

　2、给宝宝取名

　像自己的父母一样为自己的宝宝取名。先向父母了解自己名字的意思，蕴涵着父母什么样的希望，然后动脑为自己的宝宝取名，在第一篇宝宝日记中写一写为什么取这个名字。

　3、与宝宝相处的日子

　（1）为宝宝安一个舒适安全的家，随时把鸡蛋宝宝带在身边，每天要陪宝宝说话、游戏。

　（2）搜集了解鸡蛋是如何孵化成小鸡的有关资料；查找鸡蛋的营养成分的有关资料。

　（3）搜集与鸡蛋有关的成语。

　4、写宝宝日记

　每天写一篇宝宝日记，记录下护蛋过程中的点点滴滴，自己实践过程中最大的收获与发现、最大的困难、印象最深刻的事等等。每天将自己的收获与别人交流。

　5、感恩节献礼

　（1）14天护蛋行动结束后，学生们经过自己的亲身感受，一定对父母的养育之恩有了新的认识，让学生们畅所欲言，说说自己的感受。谈谈应该如何尊重和理解自己的父母，改正以往不正确的做法。

　学生A：（PPT课件）

　通过保护鸡蛋的活动，我的感受很多。鸡蛋不会动，可是人是会动的，要吃要喝还会生病，保护一个鸡蛋就这么累，何况是一个小孩子呢！

　我们可以把鸡蛋包上一层又一层，可是爸爸妈妈却不行。他们不仅要辅导我们的学习，还要保证我们身心健康，这是多么不容易呀！所以我们要以优异的成绩来报答他们！

　学生B：（PPT课件）

　通过这次活动，使我深深体会到父母的辛苦，为了使我的鸡蛋完好无损地“生活”每一天，我给鸡蛋包了一层又一层的纸，还放进了瓶子里，可还是碎了，而我也觉得特别辛苦。

　我的爸爸妈妈把我们从小抚养大，那不可能装在瓶子里呀。所以我们能这么健康地成长与爸爸妈妈的辛勤培育是分不开的。今后一定要好好学习，以优异的成绩来报答他们。

　学生C：（PPT课件）

　通过这次活动，使我们知道了父母把我们抚养大很不容易。而我们总是稍有不顺心就和爸爸妈妈发脾气，我们还对他们要求这、要求那，而我们自己又对爸爸妈妈了解多少呢？今天我懂得了父母把我们抚养成人真的很不容易，我们应该孝敬他们，用行动来报答他们的养育之恩！

　（2）以感恩节为主题的班会上，表演丰富多采的节目并自己设计一份最真挚的礼物送给辛辛苦苦养育孩子的母亲。

　a、学生甲表演诗朗诵《献给妈妈的歌》。（PPT课件）

　b、学生乙舞蹈表演《小背篓》。（PPT课件）

　c、小组接唱歌曲《妈妈的吻》、《听妈妈讲过去的故事》。（PPT课件）

　d、献出自己制作的给妈妈的礼物。

　 六、成果形式

　1、学生的宝宝日记。（PPT课件）

　2、收集来的相关资料。（PPT课件）

　3、收集学生的富有创意、充满深情的《给妈妈的感谢信》。（PPT课件）

　 七、活动意义

　父母含辛茹苦养育孩子，孩子最能体会父母的艰辛，也最能体会到来自父母的真切的关爱。通过这次体验活动，让孩子们明白父母为孩子的成长所做出的无私奉献，进而强化感恩教育；要让孩子们明白，在未来的社交场合，以感恩之心，即从对方的立场和对自己的帮助看问题，就会产生一种奇妙的效果，给对方一种尊重感、归宿感，使对方缩短与你的心理距离，达到一种心理沟通。

　亲爱的家长朋友们，缺少感恩教育会影响孩子的成长与发展，因为只有知道感恩的人，才能收获更多的人生幸福。

　设计实践活动方案3

　 活动主题：

　塑造健康自我，编织奥运情结

　 活动目的：

　塑造健康自我，感悟奥运精神，

　传承民族文化，搭建友谊桥梁。

　塑造健康自我：指生活有规律，饮食讲科学，每天都锻炼，强身又健体。

　感悟奥运精神：指了解奥运知识，学习奥运理念，体会奥运精神。

　传承民族文化：指通过动手制作带有中华民族、北京特色的小礼物，学习和继承民族文化。

　搭建友谊桥梁：指通过礼物的传递，宣传和介绍中国传统文化、北京民族文化，让外国友人了解和喜欢我们的文化，促进和同心结国家的文化交流和友好交往。

　 活动意义：

　进一步提升学生的健康意识，培养学生科学生活、自主健身习惯，进一步开展奥运教育和“同心结”交流活动，通过丰富多采的自主活动形式，学习奥运精神、传承民族文化、感悟世界的多元、提高学生的综合能力。

　 活动内容：

　一、奥运健身情结——设计自主健身名片

　具体内容：制定自主健身计划、选择自主健身项目、保证每日健身时间。

　并通过设计自主健身名片的形式呈现健身成果。

　设计“自主健身名片”的内容和要求：

　每人设计制作一张自主健身名片，可用表格展现自主健身计划，可用图画和照片展示健身项目和健身活动的情况，还可以写上自己的健身格言、健身体会等。不用面面俱到，但要能展现自主健身特色，图文并茂。

　为了便于开学后的交流和展示，名片统一为A4纸大小，用什么材质制作不限，可以使电脑制作也可是自己亲手画一画、写一写、贴一贴，不同的年级要反映出不同年龄特点和年级特色。

　低年级：可用图画和照片展示健身项目、写一句健身口号。

　中年级：可用表格展现自主健身计划，用照片、图画展示健身活动的情况，并写几句健身格言。

　高年级：可用照片、图画展示自我健身特色，有自己的健身体会、收获。

　希望同学在自己健身锻炼的同时，还能带动家里人、周围的人一起锻炼健身，并在健身名片中展示出来。

　二、奥运精神情结——书写奥运学习日志

　具体内容：充分利用图书、网络、报纸，学习了解奥林匹克的知识，理解奥林匹克理念、感悟奥林匹克精神，并通过“书写奥运学习日志”的形式记录学习成果。

　“书写奥运学习日志”的内容和要求：

　通过一手好字把学习的内容、学习的感受认真书写下来，低年级用铅笔，高年级可用钢笔，具体篇幅各年级、各班自己定，把自己最满意的一篇抄写在学校下发的田格纸上，开学后上交并进行评比和展览。

　1—3年级：主要写写自己了解的奥运知识和点滴体会，用铅笔书写。

　4—6年级：主要写写自己了解的奥运英雄和学习感受，用钢笔书写。

　 评比标准：

　1、看书写：按各年级一手好字的标准评价。

　2、看内容：要体现奥运文化，不仅有奥运的内容，还要有自己的感受。

　三、奥运同心情结——制作友好交往礼物

　活动背景：葡萄牙是我们学校的同心结交流国家，在**年奥运会前，我们要通过多种形式的文化交流活动，宣传介绍北京，展现北京人文奥运的理念，树立首都少年儿童热情友好的形象，并和葡萄牙的一所小学建立友谊校。奥运会期间，我们要派同学参加在奥运村举办的对葡萄牙的欢迎仪式和升旗仪式；要邀请葡萄牙运动员到学校参观，要向他们介绍和展示北京小学和北京的风貌；要组织同学观看葡萄牙代表队的比赛并为他们呐喊助威。为了更好的完成接待和交流任务，我们要充分了解同心结国家，感知世界的多元文化。

　具体内容：通过图书、网络、家长等多种渠道，广泛了解葡萄牙国家的国旗、国歌、国徽、国花，了解葡萄牙国家的历史文化、交往礼仪、知名人物、民族特色、运动项目等等、学习葡萄牙的语言和歌曲。可通过小报、演示文稿等形式介绍自己了解的同心结国家，并为同心结国家的小朋友、运动员和奥运官员制作一件带有民族特色的小礼物。

　“制作友好交往礼物” 的内容和要求：

　小礼物要自己或在家长帮助下亲手制作、书写、绘画的，不能购买，要能展现北京小学特点、北京古都风貌和民族文化特色。可以是手工编制的中国结、福字；也可以是自己绘制的儿童画、书法、国画、书签、风筝、京剧脸谱等；还可以是剪纸、小灯笼等等。开学后上交并展评。

　低年级：重点可绘制书签、儿童画、剪纸、窗花等。

　中年级：重点可绘制京剧脸谱、福娃小泥人、中国结、书法绘画等。

　高年级：重点可撰写书法、绘制风筝、小宫灯、国画等。

　另外，高年级的同学还可以给葡萄牙奥组委、运动员或小朋友写一封邀请信，向他们介绍北京小学、介绍北京的名胜古迹，邀请他们来参观我们的学校。

　 活动组织：

　1、全校动员。

　2、各班结合本班实际对学生进行具体指导，提出具体要求。

　3、学生利用寒假在家长的协助下按要求完成实践成果，开学后上交。

　4、开学后，在班级、年级进行评比交流展示的基础上，在学校展厅分年级举办三项成果的展览。评出班级一、二、三等奖和参与奖，班级最佳组织奖、年级最佳展示奖，并给与适当奖励。

　设计实践活动方案4

　 一、主题活动背景：

　为了全面贯彻素质教育方针，推动小学综合实践活动课程的深入进行，总结综合实践活动课程实施成果，促进地方教材的进一步开发和建设，并在教育教学活动过程中逐步地探索———研究———总结—————反馈————整理————逐步调整教学活动环节 完善教学活动过程，最终使小学综合实践活动课落到实处。

　伴随着课程改革的深入进行，对我们这些农村一线教师来说，我们在综合实践活动的开展过程中，首先要明白教师既不能教“综合实践活动”，也不能放任学生，而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机的结合起来。密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用，这是一种以学生的经验与生活为核心的实践活动。只有通过实践活动课的开展，才能使学生形成正确的科学观点，增近走进大自然，亲近大自然，热爱大自然的美好感情。

　 二、主题活动内容：

　当前，世界科学技术迅猛发展，随着科学技术和教育事业的蓬勃发展，在新时期崭新的任务面前，21世纪需要大批高素质的人才和职业技能的优秀人才，全面推进素质教育，是我国基础教育领域的一大改革。小学综合实践活动课作为学校一项开发研究的一门校本课程，在学校素质教育中占椐着越来越重要的位置。

　科学家、生物学家们认为：劳动创造了人本身，过去从手的延伸到脑的扩张，今天人们用脑用双手创造了原始社会无法比的成就。我国是个农业大国，对于农村孩子来说，从小培养他们热爱劳动，科学种植，了解植物生长的过程和特点，提高他们学科学，懂科学、用科学的意识。

　小学综合实践活动课的开展，对提高小学生学会认知、学会做人、学会做事、学会共同生活、学会生存的作用是其他学科、其他教学手段不可替代的，具有实践性。从心理、生理的发展规律来看，具有独特的创造意识。因为通过学习基础知识，认识自然并进一步改造自然。

　学生从小能在自己不断的实践活动过程中，亲近自然，与大自然接触，与大地接触，逐步了解植物生长的特点，懂得科学种地给人们到来的益处。懂得只有通过自己双手创造出来的东西更有意义和价值。

　 三、主要活动内容：

　教师组织学生在校园内的花池和试验田里种花、种草、种白菜、韭菜、栽葱、种树等。在不同的时间及时对植物的生长过程进行观察和记录。

　 四、活动年级（班级）：

　门东小学小学三年级

　 五、活动目标：

　1、使学生知道我们国家是个农业大国，当农民也要做一个有头脑，懂科学会种地，种好地的农民。

　2、通过综合实践活动，使学生从小参加劳动实践，掌握劳动技能和科学的种植方法，做个学科学，懂科学，用科学的小农民

　3、通过劳动实践活动的开展，使学生进一步亲近自然，与大自然接触，与大地接触，种植各种植物，逐步了解植物生长的过程和特点。

　4、使学生懂得科学种田能给农民带来很多好处，提高生活质量。

　5、 培养学生从小热爱劳动，积极参加劳动实践活动，提高科学种地的意识。

　6、使学生懂得只有通过自己的双手创造出来的东西更有意义和价值，懂得劳动最光荣。

　7、培养学生的小组合作意识，做好不同季节植物生长过程的记录。

　8、在综合实践活动的过程中，让学生体验科学知识与生活的'紧密联系，并利用科学知识科学地指导种田。

　 六、活动重点：

　通过劳动实践活动的开展，使学生进一步亲近自然，与大自然接触，与大地接触，逐步了解植物生长的特点；掌握劳动技能和科学的种植方法，做个学科学，懂科学，用科学的小农民；懂得科学种田能提高农民的生活质量。

　 七、活动难点：

　培养学生从小热爱劳动，懂得只有通过自己的双手创造出来的东西更有意义和价值；懂得劳动最光荣。

　 八、活动准备：

　1、教师准备照相机，学生准备铁锹、钉耙、锄头、铲子、各种植物的种子、须根花、草、记录本等。（记录本记录植物生长的过程）。

　2、教师要对学生进行课前动员，使学生积极参加劳动实践，做好笔记了解植物不同季节的生长、发育过程。

　 九、活动时间安排：

　每星期四下午综合实践活动课，记录的时间要求可以采取不定时记录。因为，植物生长的环境（地方）不同，生长的速度也不同，还受施肥、浇水时间等因素的影响。

　 十、活动用具和场地安排：

　活动用具包括照相机进行拍照，电脑进行收集相关数据，长皮尺和钢卷尺在学校进行实地测量，笔记本进行真实数据的记录和计算等。

　场地安排包括学校教室、各功能室、灶房、走廊、围墙等。

　 十一、活动的不同阶段：

　1、准备阶段；

　2、实施阶段；

　3、总结与交流阶段；

　4、展示学生记录的植物生长过程和学生的劳动成果阶段。

　 十二、组织学生开展实践活动的不同阶段：

　（一） 准备阶段：

　1、教师对学生进行课前动员。（学校为了使同学们从小懂得科学种植，给同学们提供一片实验田和花池，根据自己的兴趣、爱好，种上自己喜欢的花、草、蔬菜、粮食作物、树木等。既让学生在学习之余参加了劳动实践活动，在劳动中掌握科学种植的基本技能和方法又能美化学校的环境。

　2、通过课前动员激发学生的种植兴趣。

　（二）实施阶段：

　1、教师带领学生平地，根据学生的兴趣、爱好选自己喜欢植物的种子和实验地。

　2、教师指导学生进行分组、选负责的组长。

　（1）按组分配任务。第一组，种玉米；第二组，种金娃娃萱草；第三组，种韭菜、葱；（植物的生长过程记录要详细、全面）。

　（2）安排小组人员开始观察、记录、并在不同的阶段拔草、浇水、施肥各负其责；

　（3）教师对学生要进行不定期观察记录的检查和指导。

　（4）让学生在劳动实践活动过程中不断的总结与交流科学种植的小窍门。

　（5）教师要为学生及时提供农用肥料、浇水用的工具等，为学生的劳动实践活动提供及时的服务。请学生及时汇报自己负责种的花、草、蔬菜、玉米等的长势情况，对植物进行了哪些方面的护理工作。如，除草、浇水、施肥等。

　 十三、具体的指导内容：

　1、理论与实践相结合，（教师为学生提供科学种植的书面材料进行讲解，并在实践中进行科学的指导。

　2、电脑查找科学种植技术的方法，要与北方地区气候差异区别对待，多请老农进行指导，正确处理种植方面出现的有关问题。

　 十四、选择实践方式：

　教师指导，父母点拔与学生动手实践相结合。

　 十五、确定成果展示： 到了秋天教师请学生把自己的劳动成果和小档案一起展示给大家，让大家和我们一起感受丰收的欢乐，感受到自己劳动成果获得成功的喜悦。

　 十六、具体内容的指导：

　1、 根据学生的兴趣爱好帮助学生选择种植的植物。

　2、 对学生的观察记录进行跟踪指导。

　3、 请学生把自己小组的小档案与其他小组记录的小档案经常拿出来相互进行交流，丰富自己的种植经验。

　4、 秋天是个收获的季节，让学生把自己种的植物种子收集起来，蓄根花的根用箱子保存起来，为明年的再次下种做好充分的准备。

　 十七、活动组织后记：

　小学综合实践活动这门校本开发课程，具有很强的生活实践性。既能培养学生的兴趣、爱好又能丰富学生的课余生活和提高学生的综合素质；能根据学生个性发展的需要，开展各项活动，这也适应了社会发展的需求。每一个学生的个性发展都具有独特性，综合实践活动为每个学生个性发展创造了空间。综合实践活动为学生参与探究提供了机会，使学生在实践中，通过亲自体验，进行劳动、学习、积累丰富的直接经验，培养创新精神、实践能力和终生学习的能力。

　综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在的联系的整体认识和体验，发展学生的创新精神、实践能力以及良好的个性品质。

　设计实践活动方案5

　 一、活动目的：

　1、让学生走进丰收的田野，感受秋日的气息。

　2、通过观察沿途民居、道路、社会主义新农村等，体会改革给农村带来的巨大变化。

　3、培养学生的艰苦朴素、吃苦耐劳和团队协作精神，磨炼学生的意志。

　 二、活动时间、内容：

　1、星期三（11月14日）：

　主题：我爱家乡的 （观察丰收的田野，感受秋日的气息，适当参加田间劳作。）

　2、星期四（11月15日）：

　主题：粒粒皆辛苦（帮助亲友或农民伯伯收割稻子）。

　3、星期五（11月16日）：

　主题：今天我当家（帮妈妈完成一天的家务），写实践活动总结。

　 三、活动对象：

　新丰小学全体师生。

　 四、活动措施：

　1、召开相关老师会议明确各自的职责。

　2、各班主任应提前做好学生的思想动员工作

　（1）团队活动前进行纪律教育、安全、文明礼仪教育，环保意识教育；

　（2）教育学生在团队活动中应互帮互助，团结协作。

　3、各班按学生住址自由组合分成若干小组，定好组长。每自然村由几位老师具体负责。各片由校本部统一协调。

　4、团队活动更要遵章守纪，统一行动听指挥，不擅自行动。

　 五、注意事项：

　1、班主任进行一次安全教育、集体主义教育、环保教育。

　2、活动要求：认真采摘，观察，仔细思考，把活动过程中看到的、听到的、想到的内容以日记的形式写下来，或画下来。

　3、因为首次搞实践活动，以上设想还有不周到的地方，请各班主任、负责老师对学生加以补充教育，力求本次活动安全、快乐、有意义。

　附：

　1、新丰小学社会实践活动领导小组名单

　组 长：彭xx

　副组长：彭xx 彭xx

　成 员：全体班主任及相关教师。

　2、驻点教师安排：

　1、竹江片：xx xxx xxx

　2、老圩大窝片： xx xxx xxx

　3、庭前片： xx xxx xxx xx xxx xxx

　4、石马田心片：xx xxx xxx

　5、陂下面坑片：xx xxx xxx

　6、新圩、开发区片：xx xxx xxx

　7、校本部：彭xx 彭xx 彭xx

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