小学科学实验报告：颜色与吸热 急！！！！！！！！！！！！！！

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物体的颜色与吸热

问题产生：

周日上午，我和妈妈在阳台晾这衣服。妈妈随手拿起爸爸的两件衣服——一件事略厚的黑色上衣，另一件则是单薄的白色衬衣，问了一句：你觉得应该是黑色衣服先干呢，还是白色衬衣先干呢？我比较了这两件衣服的厚度，不假思索的就说了一句：当然是白色衣服先干啦。

当天下午三点半左右，我跑出阳台，分别摸了摸两件衣服。竟发现较厚的黑色衣服已经全干了，而白色衬衣却还没干透。这是怎么一回事呢？

猜测与分析：

湿的衣服变干，其实是水吸热蒸发的过程。黑色衣服先干，说明黑衣服所吸收的热量比白色衬衣所吸收的热量多。但是黑色的衣服却比白色的衣服先干。这会不会物体的颜色与吸收热量的量有关呢？

设计并进行试验：

实验1：我从仓库里拿出两块质地和厚度都相同的布料——一块是白色的，另一块是黑色的。把它们同时放入同一盆水中，浸湿同时拿起，绞在一起将两块布一起拧水（使它们保留同样多的水分），然后将它们同时挂在阳台晾。

测量结果： （晾晒时，布料的变化如下）

10min 20min 一小时 两小时 三小时

白色布料 停止滴水 湿润 微干 上面一部分干了 还有下半部分没干

黑色布料 停止滴水 湿润，有大量蒸汽 上半部分明显干了 大半部分干了，底边还有点湿润 完全干了，明显感到布料变热

由此，我可以确定，在相同条件下，被浸湿的黑色布料比白色布料先干。即，黑色布料比白色布料的吸热能力强。

产生的新问题：

黑色的布料比白色的布料吸热能力强，那么其它物体的吸热关系又如何？

实验2：我从实验室里借来了温度计，又从家里拿了完全一样的黑、白两个盒子，并在盒子内装了部分水，在盒子最上部开了一个恰好容温度计伸入的孔。在顶楼进行了实验：

测量物

时间 温度（℃） 装在黑纸盒内的水 装在白纸盒内的水

开始 19 19

2min后 21 19.5

4min后 22.5 20

6min后 24 20

8min后 26 20

10min后 26 21

15min后 28 22.5

20min后 29 23

根据测量结果，我发现，黑色纸盒内的水温上升快，在20分钟内上升了10℃，而白色水温内的水升温较慢，在20分钟内仅上升了4℃。结合上述两个实验，我认为，黑色物体比被色物体的吸热能力强，即黑色比白色的吸热能力强。

产生新问题：除了黑白两种颜色外，其它的颜色的吸热能力相同吗？于是，我又接着做了以下实验：

实验3：我在五个相同的玻璃杯内分别加入了100mL用颜料和水配制成的红、黄、蓝、绿、紫色的水，并在姐姐的帮下，将五个玻璃杯放上天台上分别用温度计测量在一定时间后各种颜色的水的温度。

测量物时间 温度（℃） 红色的水 **的水 蓝色的水 绿色的水 紫色的水

开始时 19 19 19 19 19

10min后 23 22 22.5 21.5 23

15min后 25 24 25 24 25

20min后 26.5 25 26 25.5 27

25 min后 27.5 26 27 26 27.5

30min后 28.5 27 28 27 28.5

根据实验结果，我认为，不同颜色的水在阳光下的吸热能力不尽相同，同时我还发现，颜色越深的吸热能力越强。

结论：经过了将近一周的实验后，我得出了一个结论：物体的吸热能力与物体的颜色有关，且颜色越深，吸热能力越强。

蜡烛燃烧的变化实验：

实验材料：蜡烛、火柴、干玻璃片、试管夹.

1.点燃蜡烛,观察现象.2.试管夹夹住干玻璃片,放在火焰上方,

实验现象：蜡烛开始燃烧,火焰下方蜡烛由固态变成液态,玻璃片上变黑.

实验结论：蜡烛燃烧,一是形态发生了变化,二是生成了新的物质——烟.

鸡蛋与醋反应实验：

实验材料：鸡蛋1个,烧杯1个,醋.1.烧杯中倒入四分之三醋.2.将鸡蛋放入醋中.

实验现象：1.有气泡产生.2.鸡蛋皮变软.

实验分析：蛋放进醋中,有气泡产生,说明新物质生成,鸡蛋皮变软,说明鸡蛋皮发生变化,转化成别的物质.

探究食盐变化的实验：

实验材料：杯子、筷子、食盐、火柴、盘子、小勺、铁架台（带铁圈、石棉网）、酒精灯.

实验步骤：1.向杯子中倒入水,把食盐放在水中,用玻璃棒搅拌,2.把食盐水倒入坩埚,放在铁架台上,点燃酒精灯,给食盐水加热,坩埚上可以清晰地看到已经析出的食盐颗粒.

实验现象：1.把食盐放在水中,用玻璃棒搅拌,食盐在水中溶解了,看不到了.实验结论：通过给食盐水加热的方法可以使溶解的食盐恢复原状.（可逆变化）

3探究水泥变化的实验：

实验材料：杯子、火柴、盘子、小勺、铁架台（带铁圈、石棉网）、酒精灯、水泥块.

实验步骤：1.将水泥倒入盘中,往盘中的水泥加水,观察水泥的变化.2.将水泥块放入坩埚,点燃酒精灯,给水泥块加热,

实验现象：1.往盘中的水泥加水,过了一会,水泥凝固了.点燃酒精灯,给水泥块进行加热,水泥块没有变化.

实验结论：水泥不能恢复原状.（不可逆变化）

通过实验探究铁生锈的原因对比实验：相同的条件:同样大小的铁钉不相同的条件：放在水中、空气中、醋中、盐水中,油中等结论：油中不生锈.盐水中最容易生锈,其次是醋中、水中、空气中.防止生锈：想办法隔绝水、空气、盐等.

观察牛奶的变化：

实验材料：烧杯、玻璃棒、醋、啤酒、食盐、柠檬汁、牛奶.

1.将醋加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,.2.将啤酒加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,观察现象.3.将食盐加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,观察现象.4.将柠檬汁加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,观察现象.

实验结论：1.加醋,牛奶中出现混合物凝集现象.2.加啤酒,牛奶变成絮状.3.加食盐,牛奶没有变化.4.加柠檬汁,牛奶中有沉淀生成.

注意：混合物体时,要用玻璃棒不停搅拌,使其充分混合.

蜡烛燃烧的变化实验：

实验材料：蜡烛、火柴、干玻璃片、试管夹.

1.点燃蜡烛,观察现象.2.试管夹夹住干玻璃片,放在火焰上方,

实验现象：蜡烛开始燃烧,火焰下方蜡烛由固态变成液态,玻璃片上变黑.

实验结论：蜡烛燃烧,一是形态发生了变化,二是生成了新的物质——烟.

鸡蛋与醋反应实验：

实验材料：鸡蛋1个,烧杯1个,醋.

1.烧杯中倒入四分之三醋.2.将鸡蛋放入醋中.

实验现象：1.有气泡产生.2.鸡蛋皮变软.

实验分析：蛋放进醋中,有气泡产生,说明新物质生成,鸡蛋皮变软,说明鸡蛋皮发生变化,转化成别的物质.

探究食盐变化的实验：

实验材料：杯子、筷子、食盐、火柴、盘子、小勺、铁架台（带铁圈、石棉网）、酒精灯.

实验步骤：1.向杯子中倒入水,把食盐放在水中,用玻璃棒搅拌,2.把食盐水倒入坩埚,放在铁架台上,点燃酒精灯,给食盐水加热,.

实验现象：1.把食盐放在水中,用玻璃棒搅拌,食盐在水中溶解了,看不到了.2.点燃酒精灯,给食盐水进行加热,坩埚上可以清晰地看到已经析出的食盐颗粒.实验结论：通过给食盐水加热的方法可以使溶解的食盐恢复原状.（可逆变化）

探究水泥变化的实验：

实验材料：杯子、火柴、盘子、小勺、铁架台（带铁圈、石棉网）、酒精灯、水泥块.实验步骤：1.将水泥倒入盘中,往盘中的水泥加水,观察水泥的变化.2.将水泥块放入坩埚,点燃酒精灯,给水泥块加热,观察现象.

实验现象：1.往盘中的水泥加水,过了一会,水泥凝固了.点燃酒精灯,给水泥

块进行加热,水泥块没有变化.

实验结论：水泥不能恢复原状.（不可逆变化）

通过实验探究铁生锈的原因对比实验：

相同的条件:同样大小的铁钉不相同的条件：放在水中、空气中、醋中、盐水中,油中等结论：油中不生锈.盐水中最容易生锈,其次是醋中、水中、空气中.防止生锈：想办法隔绝水、空气、盐等.

观察牛奶的变化：

实验材料：烧杯、玻璃棒、醋、啤酒、食盐、柠檬汁、牛奶.

1.将醋加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,观察现象.2.将啤酒加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,3.将食盐加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,

观察现象.4.将柠檬汁加入装有四分之一牛奶的烧杯中,搅拌,观察现象.

实验结论：1.加醋,牛奶中出现混合物凝集现象.2.加啤酒

,牛奶变成絮状.3.加食盐,牛奶没有变化.4.加柠檬汁,牛奶中有沉淀生成.注意：混合物体时,要用玻璃棒不停搅拌,使其充分混合.

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