初一下册生物复习资料

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七年级生物复习提纲

1. 生物的特征： 新陈代谢、应激性、生长发育和繁殖、遗传和变异、适应性、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

2. 科学的探究过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

3. 生物圈：地球上所有生物和其生存环境构成了生物圈。

4. 生物对生物的影响：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系、共生关系。

5. 生物圈的范围：大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表层。厚度是20千米。

6. 生物对环境的适应：保护色 警戒色 拟态。

7. 生产者、消费者、分解者之间的关系。

8. 食物链有富集作用，有毒物质可以随着食物链积累。

9. 生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动的。

10. 生态系统的成分：生物部分可以分为：生产者、消费者、分解者；非生物部分：阳光、水、空气。

11. 生态系统的种类：海洋生态系统、森林生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、

农田生态系统、城市生态系统。

12．生态系统稳定性的原因：生态系统有自动调节能力，但这个调节能力是有限的。

13．显微镜的结构：调节光亮：反光镜和光圈；调节物象大小：目镜和物镜；调节镜筒升降：粗、细准焦螺旋。

14．显微镜的使用步骤：1.取镜安放2.对光3.观察4.清镜和收镜。

15.显微镜的放大倍数：目镜的倍数乘以物镜的倍数。

16．植物细胞的结构与动物细胞的区别：液泡、叶绿体、细胞壁。

17.细胞膜的作用：1、把细胞与外界隔开，使细胞有一个稳定的内环境。2、控制物质的进出：让有用的物质进来，阻止无用的物质，同时把细胞内的废物排出。

18.细胞质中的能量转换器：叶绿体和线粒体。

19.遗传物物质的载体——染色体，贮存遗传信息的物质——DNA ；基因是有遗传效应的DNA片段；细胞核中能被碱性染料染成深色的物质是染色体。染色体是有蛋白质和DNA组成的。

20.细胞分裂最重要的变化是什么？这种变化有什么意义？染色体复制加倍。保证新的细胞和原细胞遗传物质相同。

21.组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合起来形成的细胞群。

22.动物的四大组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

23

组织 构成细胞 功能 例如

上皮组织 上皮细胞 保护、分泌 皮肤上皮、小肠腺上皮

肌肉组织 肌细胞 收缩、舒张 -------

神经组织 神经细胞 产生和传导兴奋 -------

结缔组织 -------- 支持、连接、保护、营养等 骨组织、血液

24.的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。

25.动物的结构层次：细胞——组织——器官——系统——动物体

26.植物体的结构层次：细胞——组织——器官——植物体

27.根尖的结构：根冠、伸长区、分生区、成熟区。成熟区是根吸收水分和无机盐的部位。伸长区是生长最快的部位。

28

29.草履虫运动的结构—纤毛，消化的结构—食物泡，呼吸的结构—表膜，排泄的结构—胞肛，获取食物的结构—口沟。

30.病毒的种类：动物病毒、细菌病毒、植物病毒。

31.病毒的结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质。

32. 病毒的形态：杆状、球状、蝌蚪状。

33.藻类植物：1生活环境：大都生活在水中，靠孢子繁殖后代。2、形态特征：植物体有单细胞的，也有多细胞的，但是没有根、茎、叶等器官的分化。3.给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占95%）。有些可供人类食用，和供药用

34.苔藓植物：1、生活环境：生活在阴湿的陆地环境中，靠孢子繁殖后代。2、形态特征：植株低矮弱小，

一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。

35．苔藓植物的作用：1.苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物。2、具有保持水土的作用。3.自然界的拓荒者。4.使沼泽陆地化。

36.蕨类植物：1、生活环境：多数生活在阴湿的环境中。2、形态特征：植株只有根、茎、叶，有输导组织，

不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。

37.双子叶植物：种皮和胚；种皮—保护幼嫩的胚，胚：胚芽—发育成 茎和叶，胚轴—发育成连接茎和根的部位。胚根—发育成根。子叶—储存养料，两片。

38.单子叶植物：种皮、胚和胚乳。种皮—保护幼嫩的胚，胚：胚芽—发育成 茎和叶，胚轴—发育成连接茎和根的部位。胚根—发育成根。子叶—转运营养，一片。胚乳—储存营养。

39.孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？种子的生命力更强。因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中才能萌发,否则很快失去生命力.种子则不同,在比较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷的环境,它可以待到气候适宜时再萌发.。

40种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？能够产生种子。

41.被子植物：种子外面有果皮，种子被包在果实之中的植物。

42.裸子植物：种子裸露，外面没有保护它的果皮的植物。例如：松、杉、柏、苏铁、银杏

43.种子萌发的条件：1、外界条件：适宜的温度、水分、空气。2、自身条件：完整的活的胚、贮存时间短

的、渡过了休眠期的种子。

44．我国北方早春播种后，为什么要地膜覆盖？可以提高地表层土壤温度，同时可以减少水分散失，促使种子提早发芽。

45.如果你到种子公司购买当年播种所需的种子，应选择什么样的种子？挑选贮存时间短 的、渡过了休眠期的、饱满、破损率极低种子。

46.发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）×100％

47.根的生长的原因：根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加细胞数量，一方面靠伸长区细胞体积的增大。

48.植物生长需要的无机盐：最多的：氮、磷、钾。其他还需：镁、铁、锌、锰、硫、硼。

49.芽的分生组织的细胞不断分裂产生新的细胞，逐渐的分化成芽的中轴，在发育成茎，芽的幼叶发育成叶，

幼叶的叶腋发育成侧芽，最后，叶芽发育成新的枝条。

50.花的结构：花托、花萼、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花丝、花药）；其中雄蕊和雌蕊是花的重要结构。

51.传粉：花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉散出，落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉

52.开花：当花蕊发育成熟后，花冠和花萼张开，露出雄蕊和雌蕊，这一过程叫开花

53.自花传粉：一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。

54.异花传粉：借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。

55.虫媒花的特点：颜色鲜艳，气味芳香，花蜜甘甜。

56.风媒花的特点：花粉多而轻盈，容易被风吹散，他们的柱头上有分叉和黏液，容易接受花粉。

57.子房——果实 、子房壁——果皮、胚珠——种子、珠被——种皮、受精卵——胚

58.在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。这是什么原因？这是因为果树的传粉受到了影响。例如，靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到了限制，因此传粉不足，造成减产；靠风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风传播，也造成减产。

59.有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不结果。请解释这种现象？因为这些植物的花分为雌花和雄花，雄花是不会结果的。

60.植物的生活为什么需要水？1.水是植物体的重要组成成分。2.水能保持植株硬挺、直立和叶片舒展的姿态。3.无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收、运输。4. 用于蒸腾作用，散失大量水分。5.水是绿色植物进行光合作用的原料之一。

61.大量的根毛对吸水有什么意义？可以大大增加吸水的面积，增大根吸收的功能。

62.导管向上输送无机盐和水，位于木质部；筛管向下输送有机物，位于韧皮部。形成层位于木质部和韧皮部之间，可以向外分裂形成新的木质部，向内分裂形成新的韧皮部，所以可以使茎变的粗大。

63.气孔是植物蒸腾失水分的门户，也是气体交换的窗口。它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。保卫细胞的形状是能够调节的，气孔既能张开，也能闭合。

64.保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀。靠近气孔腔的细胞壁厚，不易伸展；远离气孔腔的细胞壁薄，较易伸展。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水时收缩时，气孔闭合。

65.叶片的结构：上表皮、叶肉、叶脉、气孔、下表皮。

66.为什么要暗处理？为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中 制造的，而不可能是叶片在实验前储存的。

67.选叶遮光的原因？为了做对照实验。看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。

68.滴加碘液的原因？验证绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉，而淀粉遇碘液变蓝色。这样可以很清晰的实现实验目的。

69.绿色植物制造的有机物有什么作用呢?1.作为生产者为消费者提供食物。2.有机物是构成植物体的主要部分。3有机物为植物生命活动提供能量。

70.呼吸作用的公式：有机物 ( 储存能量) + 氧——二氧化碳 + 水 + 能量 呼吸作用的场所是线粒体。呼吸作用是生物的共同特征。

71.呼吸作用的概念：细胞利用氧，在线粒体将有机物分成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来的过程。

72.冬天, 北方地窖里储藏的白菜,堆放久了,为什么会发热？因为白菜不停地进行呼吸作用，会产生大量的热量。

73.为什么栽花或种庄稼,都要经常松土？因为植物的根进行呼吸作用需要氧，松土可以为根提供充足的氧。

74.1773年，英国科学家普里斯特利的实验的结论是什么？植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得浊了的空气。

75. 1773年，英国科学家普里斯特利的实验是否都能成功？成功的条件是什么？不能。必须有光。

76.什么是碳-氧平衡？生物圈中二氧化碳和氧气保持的相对平衡的状态，称为碳-氧平衡。

77.光合作用在农业生产上的应用：充分利用光照,合理密植。

78.光合作用的概念：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

79.光合作用的公式：二氧化碳+水——有机物+氧气

.80

区别和联系

光合作用

呼吸作用

区

别

场所 叶绿体

线粒体。

条件 有光

有无光都可以

原料

水和二氧化碳

有机物和氧气

产物

有机物和氧气

水和二氧化碳

能量转变 制造有机物，储存能量。

分解有机物，释放能量。

联系 相互依存

81我国植被的主要类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。

82植被：一个地区内生长的所有植物的总和。

83国植被面临的主要问题：1.森林覆盖率低，森林资源少。2.森林资源的不合理利用。3.草原沙化、退化。

841984.年颁布了?中华人民共和国森林法?，1985年颁布了?中华人民共和国草原法?。

85我国的植树节是3月12日。

86 生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科。

苏科版七下生物知识点苏教版七年级下生物知识点

第一学期期末考试试卷

七年级 生物

命题人：汤景 审卷人：刘德云

考生注意：本学科试卷共二道大题，满分100分，考试时量60分钟。

项目 一 二 三 总分

得分

一、选择题（将正确答案填在括号里，共1×40=40分）

1、以下属于所有生物共同具有的特征是（ ）

A、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 B、生物都能制造有机物

C、生物都是由细胞构成 D、生物都能繁殖后代

2、下列哪项不是单细胞生物（ ）

A、草履虫 B、水母 C、衣藻 D、酵母菌

3、若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向（ ）

A、右上方 B、左下方 C、左上方 D、右下方

4、与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是 ( )

A、细胞膜 B、细胞质 C、叶绿体 D、细胞核

5、动物和植物都有的能量转换器是 ( )

A、叶绿体 B、叶绿体和线粒体 C、线粒体 D、细胞核

6、玉米种子和菜豆种子相同之处是（ ）

A、营养物质贮存在子叶里 B、都有胚乳

C、都有胚和种皮 D、营养物质贮藏在胚乳里

7、下列有关人体构成正确的是（ ）

A、组织→器官→系统→人体 B、细胞→器官→组织→人体

C、细胞→组织→系统→人体 D、细胞→组织→器官→系统→人体

8、属于生态系统的是（ ）

A、一只羊 B、一群羊 C、草原 D、草原上所有羊

9、导管的功能是（ ）

A、由上向下输导水分和无机盐 B、由下向上输导水分和无机盐

C、输导有机物 D、输导各种体内营养物质

10、有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶，主要动力来自（ ）

A、 光合作用 B、辅导作用 C、蒸腾作用 D、呼吸作用

11、下列食物链正确的是（ ）

A、 青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B、鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草

C、 蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢D、青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇

12、在根尖的结构中，有很强分裂能力的是（ ）

A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区

13、下列除哪一项外，都属于我国面临的植被问题（ ）

A、我国森林资源十分贫乏 B、我国森林覆盖率低，仅为16.55%

C、我国长期对森林资源的利用不合理，森林生态系统呈现衰退趋势

D、我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重，是世界土地沙漠化比较严重的国家

14、下列不是植物、动物和微生物生存所需的共同基本条件包括（ ）

A、营养物质 B、阳光、 C、空气和水 D、土壤

15、绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（ ）

A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉

16、人体细胞中有多少条染色体（ ）

A、23 B、46 C、69 D、108

17、绿色植物的受精过程依次是（ ）

①精子与卵细胞结合 ②花粉管进入子房 ③花粉管进人胚珠

④花粉萌发出花粉管 ⑤花粉管末端破裂放出精子

A、④②③⑤① B、④③②⑤① C、①②③④⑤ D、④⑤②③①

18、地球上最大的生态系统是（ ）

A、森林生态系统 B、生物圈 C、海洋生态系统 D、城市生态系统

19、杨树茎能不断增粗的原因是具有（ ）

A、形成层 B、韧皮纤维 C、木质部 D、树皮

20、这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做（ ）

A、组织 B、器官 C、系统 D、细胞

21、植物茎的结构中，筛管的作用是（ ）

A、输送水分 B、输送有机物 C、输送无机盐 D、输送水和有机物

22、桃花的什么被害虫食去，不能发育成果实和种子（ ）

A、花被 B、雄蕊 C、雌蕊 D、蜜腺

23、在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是（ ）

A、大气圈 B、水圈 C、岩石圈 D、无法确定

24、下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化（ ）

A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物

25、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（ ）

A、5X、10X B、10X、40X C、15X、10X D、20X、35X

26、下列哪项不是生物（ ）

A、人 B、SARS病毒 C、变形虫 D、石头

27、春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是（ ）

A、运输方便 B、减少树木对养分的消耗

C、减弱蒸腾作用 D、减少光合作用

28、下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是（ ）

A、植物只在白天进行呼吸作用B、植物只在黑夜进行呼吸作用

C、植物白天和黑夜都进行呼吸作用 D、植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

29、人体有几大系统（ ）

A、9 B、8 C、7 D、6

30、聪明的你能够由小长大,其根本原因是 ( )

A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分裂和生长 D、细胞的分化

31、构成生物体的结构和功能的基本单位是 ( )

A. 细胞群 B. 液泡 C. 细胞 D. 果肉

32、下列生态系统被称为“绿色水库”的是 ( )

A. 草原生态系统 B.淡水生态系统C. 森林生态系统 D.海洋生态系统

33、取显微镜的正确方法是 ( )

A. 用两手握住镜臂 B. 用左手提着镜臂

C. 右手握住镜臂、左手托住镜座 D. 用两手托住镜座

34、克隆羊多莉长得像 ( )

A. 供细胞核的母羊 B. 供无核卵的母羊

C. **母羊 D. A、B、C三种羊的一部分

35、生物圈是指 ( )

A. 有生物生活的地方 B. 大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面

C. 地球上全部生物 D. 地球上的生物及其生存的环境

36、把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是 ( )

A.合作 B.捕食 C. 竞争 D.寄生

37、下列关于DNA的叙述中，不正确的是 ( )

A. DNA主要存在于细胞核中 B. DNA像螺旋形的梯子

C. DNA中储存有遗传信息 D. 每个DNA分子中都含有一个基因

38、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是 ( )

①在载玻片中央滴一滴清水

②把载玻片、盖玻片擦干净

③盖好盖玻片

④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平

⑤染色

A.②①③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤

39、细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是 ( )

A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体

40、细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质 ( )

A. 和原来细胞一样 B. 比原来细胞多一倍

C. 比原来细胞少一倍 D. 差不多

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

答案

题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

答案

题号 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

答案

二、填空题（每空1分，共30分）

41、病毒以寄主不同可以分为 病毒、 病毒和细菌病毒三大类。

42、种子萌发过程中，首先突破种皮的是 。

43、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生 。

44、细胞核中能被染成深色的物质叫做 ，它是由 和蛋白质组成的。

45、探究的过程包括：提出问题 、制定计划、实施计划、

和表达和交流。

46、古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了 。

47、蚕豆种子的结构包括：种皮、胚根、 、 、子叶。

48、自然界中生物具有的共同的特征：它们的生活都需要 ，都能进行 ，都能排出体内产生的 ，都能对刺激作出 ，都能 ， 和 等。

49、细胞内分子较小，一般不含碳的物质叫 ，分子较大，一般含碳的物质叫 。水属于 ，蛋白质属于 。

50、显微镜下看到的像的放大倍数是 和 放大倍数的 。

51、任意写出本校的两种裸子植物 、 。

52、 植物当作监测空气污染程度的指示植物。

53、叶片的结构包括：表皮、 和 。

54、枝条是由芽发育成的，植株生长需要量最多的无机盐是氮、磷、 。

三、综合题（共30分）

55、下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：（6分）

（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是

〔1〕是 ，〔2〕是 ，

〔3〕是 ，〔4〕是 。

（2） 若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：

〔1〕是氧气，〔2〕 。

（3）物质〔1〕、〔2〕进出叶片的通道是 。

56、右图是花的结构图，请据图回答问题。（6分）

（1） 图中 （填标号）

共同构成了[8]雌蕊，其中

[ ] 将来发育成果

实，它内部的 将来发

育成种子。

（2） 图中[③]的名称

是 ，其内含有 。

57、下图为光学显微镜结构示意图，根据提出的问题进行回答。（11分）

（1） 写出显微镜的结构名称：（每空1分）

① ②

④ ⑤

⑥ ⑦

⑨ ⑩

（2） 当你观察时，发现视野中有一污点，你怎样判断它在哪里？（3分）

58、下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物（7分）

鹰

蛇

吃虫的鸟

鼠 食草昆虫

草

（1）、生态系统中的 和 是沿着食物链和食物网流动的。

（2）、连接的食物链有 条。它们彼此连接形成 。

（3）、写出里面任何一条食物链 。

（4）、有毒质DDT沿着食物链积累。该生态系统中，DDT积累得最多的生物是 。

（5）、假若该系统中青蛙被人大量捕杀，草的数量会；若人类过度放牧，造成草原沙化，

草几乎全无，那么这个系统将 。

湖南省岳阳市长长炼中学2008年-2009年度第一学期期末考试参考答案

一、

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 D B A C C C D C A C A B A D B

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B A B A A B C C A A D C C B C

题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

答案 C C C A A C D B C A

二、

41、动物、植物

42、胚根 43、种子 44、染色体 DNA 45、作出假设、得出结论

46、煤 47、胚芽、胚轴 48、营养 呼吸 废物 反应 生长 繁殖 49、无机物 有机物 无机物 有机物 50、目镜 物镜 乘积 51、苏铁、南洋杉、圆柏、罗汉松

52、苔藓 53、叶肉、叶脉 54、钾

三、

55、（1） 二氧化碳 氧气 水分 有机物

（2）二氧化碳 （3） 气孔

56、（1） ②④⑥ [ ⑥] 子房 胚珠

（2） 花药 花粉

57、（1）目镜，镜筒，物镜，载物台，通光孔，遮光器，粗准焦螺旋，反光镜

（2）答：先转动目镜，污点转动说明污点载目镜上，如果不动，则在物镜或者在玻片上，再移动玻片，污点移动，说明在玻片上，如果不动，则在物镜上。

58、（1）物质 能量

（2）3 食物网

（3）草→鼠→鹰

（4）鹰

（5）失去自我调节能

苏教版七年级下册生物复习提纲

没有意志的人，学习七年级生物知识点就会感到困难;为大家整理了苏教版七年级下生物知识点，欢迎大家阅读!

苏教版七年级下生物知识点(一)

人的生殖和发育

精卵结合孕育新的生命

1 人的生殖系统的组成

男性生殖系统：睾丸、输精管、前列腺、阴茎等。

(睾丸是主要生殖器官，因其可以产生精子、分泌雄性激素)

女性生殖系统：卵巢、输卵管、子宫、阴道等。

(卵巢是主要生殖器官，因其可以产生卵子、分泌雌性激素)

2 性激素的作用

雄性激素：刺激男性相关器官发育;维持男性特征。

雌性激素：刺激女性相关器官发育;维持女性特征和性周期。(卵巢活动具有周期性)

3 受精作用 在输卵管中，精子和卵子结合形成受精卵的过程叫做受精作用;

4 胚胎发育 (?十月怀胎? 280d 40周)(胎儿通过胎盘与母体进行物质交换)

睾丸 精子 受精作用 受精卵 开始细胞分裂 胚泡 细胞分裂，分化

卵巢 卵子 输卵管 输卵管 子宫

胚胎 胚胎发育 胎儿 分娩 婴儿

子宫 阴道

人的生长发育和青春期

1 人的生长发育从受精卵开始，直到个体发育成熟。

人生长发育的几个时期：婴儿期，幼儿期，童年期，青春期，成年期。

身高和体重迅速增加

2 青春期发育 身体其他器官功能的发育

性发育 生殖器官的生长发育(生殖器官由幼稚型变成成人型;

男性出现遗精，女性出现月经)

第二性征的发育

(男性在雄性激素的刺激下表现出的第二性征包括：

胡须生长，喉结突出，声音变粗，音调较低等)(女性在雌性激素的刺激下表现出的第二性征包括：

乳房增大，声音变细，声调较高等)

人体概述

1 八大系统：?小虎省内寻觅芸申?

消化系统、呼吸系统、神经系统、内分泌系统、

循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统。

2 骨的成分与骨的特性之间的关系 (能够解释骨的煅烧以及脱钙实验)

骨的成分 无机物(钙盐)：使骨脆硬

有机物(蛋白质)：使骨柔韧

　苏教版七年级下生物知识点(二)

人的食物来自环境

人体需要的主要营养物质

⒈食物中的营养成分：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。

⒉蛋白质、糖类、脂肪既是人体的组成物质，又是供能物质。

(主要的供能物质 糖类;备用的供能物质 脂肪)

⒊人体维生素和无机盐的缺乏症

种类 缺乏症 种类 缺乏症

维生素A 夜盲症 钙 儿童佝偻病、老年人骨质疏松症

维生素B 脚气病 铁 贫血症

维生素C 坏血病 碘 地方性甲状腺肿

维生素D 佝偻病、骨质疏松症

人体的消化与吸收

⒈消化系统的组成

消化道： 口腔、咽、食道、胃(最膨大的部位)、

小肠(最长的部分)、大肠、肛门。

消化腺：唾液腺 ? 唾液 胃腺 ? 胃液

胰腺 ? 胰液 肠腺 ? 肠液

肝脏(最大的消化腺)?分泌胆汁(不含消化酶，却能将脂肪乳化成脂肪微粒)

⒉食物的消化

物理性消化(牙齿的咀嚼，舌头的搅拌，胃肠的蠕动和搅拌)

化学性消化 (在消化液的作用下逐步分解的过程)

(酶：由活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物。又称生物催化剂)

唾液淀粉酶 消化酶

淀粉──?──? 麦芽糖─?葡萄糖

口腔(唾液) 小肠(肠液，胰液)

胃蛋白酶 消化酶

蛋白质─?多肽 ─?氨基酸

胃(胃液) 小肠(肠液，胰液)

消化酶

脂肪──?脂肪微粒─甘油+脂肪酸

小肠(胆汁) 小肠(肠液，胰液)

⒊营养物质的吸收

小肠?食物消化和营养物质吸收的主要器官;

小肠结构与吸收功能相适应的特点：

(1)长;小肠是消化道中最长的一段，5-7m。

(2)大;小肠内表面有皱襞和绒毛，增大了小肠的内表面积。

(3)薄;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁

都很薄，都由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。

4 牙齿是人体中最坚硬的器官，分为牙冠，牙颈和牙根。

膳食指南与食品安全

⒈青少年饮食：足够量的糖类(维持生命活动)、适量的蛋白质(生长发育)、

一定量的无机盐、维生素和纤维素。

⒉早中晚三餐热能：30%、40%、30%。

　苏教版七年级下生物知识点(三)

人体内的物质运输和能量供给

血液和血型

1 血液分层现象

新鲜血液+抗凝剂(柠檬酸钠溶液) 静置一段时间

2 血液的组成和功能

成分?水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等

血浆 功能?运载血细胞，运输养料和废物等

血液 红细胞

(结缔组织) 血细胞 白细胞

血小板

血细胞 大小 形态 数量 颜色 有无细胞核 功能

红细胞 较大 两面凹的圆饼状 最多 红色 成熟的红细胞无细胞核 运输氧气

白细胞 最大 圆球形 最少 白色 有细胞核 吞噬侵入体内的病菌

血小板 最小 无规则 较少 粉红 无细胞核 促进止血并加速血液凝固

3 解读血常规化验单

血小板计数 偏少 异常出血

红细胞计数 偏少 营养不良性贫血

血红蛋白含量 偏少 缺铁性贫血

白细胞计数 偏多 有炎症

4 血型是遗传的，终身不变。

ABO血型系统包括A型B型AB型O型

输血时应该以输同型血为原则;只有在没有同型血且十分紧急的情况下，才能输异型血; 其中O型血是万能的供血者，AB型血是万能的受血者。

国家实行无偿献血制度，提倡18至55周岁的健康公民自愿献血。

血管 分布 管壁特点 管壁大小 血流速度 功能

动脉 较深 较厚，弹性大 较小 快 将血液从心脏输送到全身各部分的血管

静脉 有深有浅 较薄，弹性小 较大 慢 将血液从身体各部分送回心脏的血管

毛细血管 分布广，数量多 非常薄(仅有一层上皮细胞) 极细 最慢 血液和组织细胞间进行物质交换的场所

血液循环

2 心脏的结构 (左心室的心壁最厚)

(1)四管四腔二瓣膜(房室瓣，动脉瓣)

(2)上房下室，左右相反，上下相通，左右相隔

(3)房静室动

(4)上下肺静，肺常主动。或者(左室主动，右室肺动，左房肺静，右房上下)

3 心率：心脏每分钟跳动的次数(平均每分钟75次)

脉搏：动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动。在颈部 和腕部能按摸到。

4 动脉血：血液含氧较多，鲜红色。

静脉血：血液含氧较少，暗红色。

5 血液循环：体循环和肺循环

体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身各级动脉、毛细血管网(动脉血变成静脉血)、各级静脉，最后经上、下腔静脉流入右心房

肺循环：血液由右心室进入肺动脉，再流经肺部毛细血管网(静脉血变成动脉血)，最后由肺静脉流回左心房

6 血压：在血液循环中，血液对动脉管壁的侧压力。

人体和外界环境的气体交换

1 呼吸系统的组成：呼吸道和肺

呼吸道是气体进出的通道。(鼻腔，咽，喉，气管，支气管)

肺(呼吸系统的主要器官，气体交换的场所)

肺泡的结构特点：

(1)数量多(3亿)

(2)面积大(形似葡萄)

(3)肺泡壁由一层上皮细胞构成

(4)缠绕丰富的毛细血管

2 呼吸运动：

吸气过程 呼气过程

肋间外肌 收缩 舒张

肋骨 向上向外运动 向下向内运动

膈肌 收缩 舒张

胸廓 扩张 缩小

肺 扩张 缩小

3 人体能量一部分进行各种生命活动，一部分用于维持体温。

4 人体体温：人体内部的温度 腋窝36.8℃，口腔37.2℃，直肠37.5℃

5 发热对人体既有利也有害

一定限度内的发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应。

体温过高或长期发热，影响体内酶的活性，人体的生理功能就会紊乱，甚至会危及生命。

6 人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。

七年级生物[下]期末复习提纲

第7章 生物体有相同的基本结构

1、1665年，英国虎克最早研制出光学显微镜，发现了软木薄片由许多小室组成，称为“细胞”。大多数生物体是由细胞构成，病毒既没有细胞结构又比细胞体积小得多的生物，病毒必须生活在其他生物细胞内，人类流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、细胞基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

①细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出。

②细胞质是一种透明的液体，它具有流动性性，这有利于细胞之间和细胞与外界环境之间进行物质交换，是生命活动的重要场所。

③细胞核的染色体上存在生物的遗传物质，主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质，即DNA。克隆羊最像提供细胞核的那只羊。

④植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。

A、 植物细胞结构中的细胞壁，位于植物细胞的外层，质地坚韧，保护细胞内部结构和维持细胞形态的作用。

B、 植物细胞细胞质内有与细胞呼吸作用有关的线粒体，有与植物光合作用的叶绿体，还有充满细胞液的液泡（切瓜果流出的汁液通常是细胞液）。

C、 细胞生命活动所需的能量，大约95％来自线粒体，它被人叫做细胞内供应能量的动力工厂。

3、细胞的生长：生物体的生长现象与细胞的分裂与分化密切相关，一方面，细胞通过分裂增加细胞数量；另一方面，细胞通过生长增大了细胞体积。若你手上有10个细菌，细菌每隔20分钟繁殖一代，一昼夜细菌将繁殖72代，细菌总数将达到10×272个。

4、细胞的分化：多细胞生物体中所有细胞都是有受精卵通过细胞分裂产生，在分裂过程中，小部分细胞继续保持原来的形状，具有分裂能力，绝大多数失去分裂能力，通过生长形态结构也发生差异，分别执行不同的生理功能，我们把细胞这样的变化叫细胞分化。（人体全能干细胞能分化成人体各种细胞，而有的干细胞只能分化成某一类型的细胞。）

5、正常的细胞分裂，细胞核和细胞质分裂成两份，分裂后的染色体一样，这就保证遗传物质在前后代的连续性、稳定性。如果正常分裂的细胞失去控制，细胞就会过度分裂而发生癌变。

6、玻片标本有三种：装片、切片、涂片。用碘液处理后的装片，在显微镜下观察时，便于观察。

第8章 生物体有相似的结构层次

1、 组织：形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。

器官：几种不同的组织构成在生物体内执行一定功能的结构叫做器官

系统：在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生物活动，就构成了系统。

2、植物体组成的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。

3、植物的组织主要有：分生组织、机械组织、基本组织、保护组织和输导组织。

组织名称 功 能 例子

分生组织 具有分裂增生能力 如：根尖、芽

基本组织 能制造和存贮有机养料 如：果肉

保护组织 保护作用，控制植物体与外界的气体交换 如：植物表皮

输导组织 运输水分、无机盐、和有机养料 如：叶脉中导管、筛管

机械组织 具有支持作用 如：叶脉中纤维

4、一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。其中根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是繁殖器官。

5、植物组织培养技术又俗称植物克隆。

6、动物体组织的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。

7、人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四大类。

组织名称 功 能 部位组成

上皮组织 保护作用 皮肤外表面、器官肠胃的内表面

肌肉组织 收缩、舒张，使身体产生运动 骨骼肌、心肌、平滑肌

结缔组织 支持、营养、连接和保护等 血液、骨组织、脂肪、肌腱

神经组织 受刺激能产生兴奋、传导兴奋 脑和脊髓

8、人体的八大系统：消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统，各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成各项生命活动。

9、从外形上看，人体分为头、颈、躯干、四肢四部分。人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔。体腔由膈分为胸腔和腹腔两部分，胸腔有心脏、肺等器官，腹腔有胃、肠、肝脏等器官。臀部的外上部由于没有大的神经和血管通过，常常被选作肌肉注射的部位。

10、单细胞生物的形态结构和生命活动中特点：（1）身体仅由一个细胞构成。（2）能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。

常见的单细胞生物：草履虫、变形虫、眼虫、酵母菌、衣藻。

草履虫 1）形态：像倒转的草鞋底。

2）结构：表膜、细胞质和细胞核，食物泡、伸缩泡。

3）生命活动：运动：纤毛摆动

营养：食物细菌、单细胞藻类，在食物泡中消化吸收。

排泄：伸缩泡、表膜 呼吸：表膜 生殖：细胞分裂

为什么说草履虫有净化污水的作用？答：消耗水中的有机质，吞掉细菌。

① 草履虫与植物细胞相比，它没有叶绿体和液泡，细胞内没有叶绿体，不能自己制造有机物。它和变形虫容易培养、繁殖快，是研究生物科学基础理论的好材料。

② 眼虫可以监测环境污染。

③ 酵母菌可以用来发酵，生产面包、馒头和酿酒，也可制药。

④ 疟原虫寄生在人的血液里，使人患疟疾，有些单细胞生物能污染环境、危害渔业。

第9章 地面上的生物

1、

高

等 种子植物：

用种子繁殖后代的植物 被子植物：

种子外面有果皮包被着 如：桃、小麦、花生、蔬菜等 植物界最高等、数量最多的植物

.......子植物：

种子没有果皮包被着的 如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等 在用材造林、医药、食用、观赏等方面有主要价值

低

等 孢子植物：

用孢子繁殖后代的植物 蕨类植物

[有根、茎、叶分化] 如：贯众、凤尾蕨、卷柏、满江红 高等

[出现迟]

苔藓植物

[假根,有茎、叶分化] 如：葫芦藓、金发藓、地钱 中等

藻类植物

[无根] 如：海带、紫菜、水绵 低等

[出现早]

2、 某些苔藓植物可以监测空气污染程度。指示土壤性质的作用。

3、 能源煤是由古代的蕨类植物长期埋在地层中形成的。

4、 地面上的动物主要有哺乳动物和爬行动物等几类，其中最高等的动物是哺乳动物[如：猴、猿、鸭嘴兽、袋鼠、海豚、蝙蝠、家兔等]，它最主要的特征是：体表长毛、恒温、胎生、哺乳。爬行动物包括蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳖、鳄等，它们属于变温动物，大多数有冬眠习惯。

5、 家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，家兔前肢短小，后肢强大，适于跳跃；全身被毛具有保温作用；膈是哺乳动物特有的结构，膈的运动使胸腔变大变小，利于肺的呼吸；消化管很长，盲肠发达有利与植物纤维的消化。

6、 一朵花通常由花柄、花托、花萼、花冠和雄蕊、雌蕊组成。雄蕊、雌蕊统称花蕊，雄蕊由花药、花丝组成，雌蕊由柱头、花柱、和子房组成，子房内含胚珠。

第10章 水中的生物

1、 水中常见的动物种类有鱼类(如:鲫鱼 带鱼)、腔肠动物(如:珊瑚 水母)、节肢动物(虾 蟹 蜘蛛 蜈蚣)、软体动物(如:河蚌 蜗牛 乌贼) 、两栖动物(如:青蛙)等，其中种类最多分布最广的是节肢动物。

2、 鲫鱼的身体两侧各有一行侧线，它是一种特殊的感觉器官，它和神经相连，有感知水流的方向、速度和测定方位的作用; 背部深色渐变到腹部白色, 有利于躲避敌害。鲫鱼的运动器官是鳍，它游泳时靠尾鳍和躯干的左右摆动产生向前的动力; 胸鳍和腹鳍有平衡身体的作用; 鲫鱼的呼吸器官是鳃，鲫鱼的身体可分头、躯干和尾三部分，鳃盖后缘以前是头部，中间部分是躯干部，肛门以后是尾部，身体呈纺锤形，体表覆盖鳞片，鳞片表面有粘液，可以减小游泳时水的阻力，鱼体内的鳔, 能够调节鱼体在水中所受浮力的大小, 使鱼可以停留在不同的水层。

3、 四大家鱼：青鱼、草鱼、鳙鱼和鲢鱼，把它们混养殖在一个池塘里，可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料多养料，以达到高产的目的。

4、 河蚌用鳃呼吸，以斧足运动等适应水中生活的结构特点，贝壳是由外套膜分泌物形成的,当河蚌的外套膜受到砂粒或异物刺激时，会分泌大量珍珠质把异物层层包裹起来，便逐渐形成一颗璀璨夺目的珍珠。。

5、 藻类植物有单细胞，也有多细胞的。藻类植物没有根、茎、叶，靠体内叶绿素进行光合作用，制造有机物，释放氧气和为鱼类、浮游生物提供食物。具体作用是: ① 提供氧气 ② 提取工业原料 ③ 食用 ④ 净化污水.

6、 水绵是由许多结构相同的长筒状的细胞相互连接而成的。

第11章 空中的生物

1、 鸟类适应空中飞行生活需要具有流线型的体型，前肢演化为翼，轻而强壮的骨骼和发达的肌肉等特点。

2、 家鸽身体具有流线型,减小飞行时的阻力; 前肢演化为宽大的翼, 利于飞行; 羽毛主要有正羽和绒羽两种, 正羽在翼和尾端适于飞翔, 绒羽有保温作用; 骨骼轻而坚固, 骨腔有空气, 减轻体重, 胸肌发达用以牵动两翼飞翔; 靠肺呼吸; 气囊有①辅助呼吸②减小身体比重③减小内脏器官间的摩擦④散发体内过多的热量等作用;小肠很长,利于消化食物,没有大肠,不能存储粪便,减轻体重适于飞行, 心脏有四腔,血液运输氧能力强.

3、 昆虫最显著的特点：身体分为头、胸、腹三部分，有三对足和两对翅，善于跳跃和飞行。昆虫口器有多种, 如: 蝗虫的咀嚼式口器、蜜蜂的嚼吸式口器、蝶的虹吸式口器、蚊的刺吸式口器、蝇的舔吸式口器。

4、 蝗虫身体外面包着一层坚韧的外骨骼，可以支撑身体和保护体内的各种器官，防止体内水分的蒸发，更好地适应陆地生活，但不能随身体生长而长大, 所以有蜕皮现象; 头部有1对触角[有触觉和嗅觉功能] 、1对复眼[视觉器官] 、3个单眼[感光作用], 胸部有3对分节的足和2对翅[前后足适于行走, 后足发达,适于跳跃, 后翅很薄,适于飞翔]; 蝗虫通过气门进行呼吸。

5、 昆虫对人类有益也有害：有益的如蜜蜂能酿蜜、家蚕能吐丝、蜂蝶能传粉、地鳖虫可入药、还可从虫体获取蛋白质等等；有害的如蝗虫、螟虫、蚜虫、天牛是农业害虫，蚊、蝇、虱、蚤不仅吸人和动物血,还传播疾病。科学家提出“以虫治虫”是防治农业害虫的好方法，比化学方法好，不会杀死有益的昆虫。所以，我们要保护、开发利用有益的昆虫来防治、控制有害的昆虫。

6、 《昆虫记》的作者是法国生物学家法布尔。

第12章 土壤里的生物

1、 对土壤中小动物观察时，记录各种小动物的数量和行态特征，要找出它们的相同点和不同点，如果要鉴别它们的种类，需要有小动物检索分类表这一资料作为依据。

2、 一条蚯蚓有100多个体节，除了前端和后端的几个环节以外，其他各节都生有刚毛，腹神经索上有许多神经节，对刺激的反应比较灵敏准确。蚯蚓依靠肌肉的收缩和刚毛协助进行运动。蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体表进行气体交换。

3、 土壤里的微生物主要有细菌、放线菌、真菌等，其中细菌数量最多，分布广泛，而且微小，是生物中的原始类型，要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到。它有球形、杆形和螺旋形三种形态。细菌一般没有叶绿体，大多数细菌只以能利用现成的有机物生活，并把有机物分解成简单的无机物。

4、 放线菌是一种具有分枝的丝状体，放线菌的菌丝分成营养菌丝、气生菌丝和孢子丝，现已发现的抗生素中约85％来自放线菌。

5、 放线菌和真菌的形态各异，它们的细胞中都不含有叶绿体，个体都是由菌丝构成，不同部位的菌丝分别具有不同的功能，如直立菌丝能够支撑个体，营养菌丝能够吸收营养，关于霉菌，我们学会了青霉、匍枝根霉的培养和观察方法。

6、 青霉素是一种抗生素药物，是由英国细菌学家弗莱明发现的。

7、 冬虫夏草是一种真菌，真菌大多是多细胞个体，细胞里不含叶绿素，不能进行光合作用制造有机物，只能进行腐生或寄生的生活，依靠孢子进行繁殖，如酵母菌、霉菌和蘑菇都是常见的真菌。

第13章 生物的命名和分类

1、 人们习惯使用的生物名称通常叫做俗名。18世纪，瑞典植物学家林奈提出一种生物命名法---双名法；双名法使每个物种只有一个科学名称叫学命，从而确保了物种的名称不相混淆。是一种科学的国际通用的生物命名方法，学句由两部分组成，用斜体的拉丁文字，第一部分是属名，第一个字母大写，第二部分是种名，表示该种生物的主要特征和产地，全部用小写。

2、 根据已知的200多万种生物的特征和它们之间的相似程度不同，把生物分成不同等级的分类单位，主要有7个阶层，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，美国科学家惠特克把生物分为五界，即动物界、植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界；种是最基本的分类单位。

3、 科学家根据动物脊椎骨的有无，把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等类群。无脊椎动物包括腔肠动物、环节动物、软体动物和节肢动物等类群，根据植物的生活习性、形态和结构的不同特征，可以把植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物主要类群。

4、 鉴别生物种类的一个常用工具是生物检索表（它把生物分成不同的类别，在分类的每个阶段，生物都按其中一个重要特征来区分。每个特征的确定，都将缩小一次它可能归属的物种范围。生物检索表有多种，课本上使用的是二.......式检索表。

5、 到目前为止，在全国建立了一千多个各种类型的自然保护区，如四川卧龙、王朗自然保护区（保护大熊猫、金丝猴等动物），广西花坪自然保护区（保护珍贵植物银杉），可可西里自然保护区 （保护藏羚羊），长白山自然保护区（保护生态系统）。

6、 我国于1992年加入国际《保护生物多样性公约》，先后颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律文件。法律文件规定了108种动物8种植物为国家一级保护动植物。

7、 土壤中的微生物对于自然界的重要意义主要是：作为分解者参与物质循环，人类利用微生物制作食品、药品等，微生物还会引起动植物患病

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