防火安全知识广播稿

网上有关“防火安全知识广播稿”话题很是火热，小编也是针对防火安全知识广播稿寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　如果你是广播站的播音员，肯定会知道广播前都会提前准备好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，来参考自己需要的广播稿吧！下面是我整理的防火安全知识广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

防火安全知识广播稿1

　一、开场白

　《开播曲》(播放)

　甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，

　乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌，

　甲：伸出你的手，

　乙：伸出我的手，

　甲：让我们相会在红领巾广播中，

　乙：大家好，我是主持人范晓言。

　甲：我是主持人王婧娴。

　乙：今天，我们为大家安排的栏目有：校园新闻、科普之声、小主人论坛、多来咪音乐台。

　甲：下面就让我们一起来听听详细内容吧!

二、校园新闻

　甲：浓缩一周要闻，

　乙：关注校园实事，

　甲：首先请听校园新闻。(播校园新闻2则)

　乙：为了丰富教职工业余文化生活，增强教职工体质，提高教职工的集体荣誉感，11月下旬，扬中市教育工会将举行教职工韵律操比赛。我校的部分教师也积极参加，投入到紧张的排练中，我们预祝他们在比赛中取得好成绩，展示自己的风采。

　甲：为更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现我校学生的风采，上周五我校举行了小学生第三套广播操比赛。比赛中，各班同学都展示出了自己良好的精神风貌，动作整齐划一。

三、科普之声

　甲：最近，同学们经常会感觉城市上空弥漫着浓烈的烟雾，熏的人咳嗽、流泪。你们知道这是什么原因吗?

　乙：我知道，是农民伯伯又开始焚烧秸杆了。

　甲：是啊，高度污染的空气真让人受不了，熏得我直流眼泪。秸杆一定要焚烧吗?可不可以废物利用呢?

　乙：当然可以了。今天的科普之声栏目我们就和大家聊聊秸杆的回收与利用。

　甲：秸秆通常指小麦、水稻、玉米、薯类、油料、棉花、甘蔗和其他农作物在收获籽实后剩余的部分。农作物光合作用的产物有一半左右存在于秸秆中，秸秆富含有机质和氮、磷、钾、钙、镁、硫等多种养分,是一种具有多种用途的可再生生物资源。据联合国环境规划署统计，世界上种植的各种农作物每年所产生的秸秆多达17亿吨，其中大部分没有得到利用。不恰当的处置不仅造成资源的浪费，更是对环境的极大破坏。

　农作物秸秆的用处很多。它是高效、长远的轻工、纺织和建材原料，既可以部分代替砖、木等材料，还可有效保护耕地和森林资源。秸秆墙板的保温性、装饰性和耐久性均属上乘，许多发达国家已把“秸秆板”当作木板和瓷砖的替代品广泛应用于建筑行业。

　现在，农业秸秆回收也成为了农民新的增收渠道。某大型秸秆纤维生产线正在采用稻草、玉米秆等农业秸秆类废弃物为原料生产桨板，过去被当作废物焚烧的秸秆将成为一种十分理想的绿色家装材料。

　此外，把这些秸杆粉碎，耙过地后，秸杆末就被掩埋在地下，不但能为农田增加肥料、抑制杂草的生长，更重要的是避免了焚烧产生的大气污染，美化了环境。

　秸秆气化也是一种好的.办法。人们把农业生产中产生的稻秆、油菜秆、玉米秆等秸秆在缺氧状态下通过热化学反应，将秸秆中的碳转化成可燃气体的过程。产出的可燃气体可供民用炊事、取暖、农产品烘干、发电等使用。

　乙：小小的秸秆，用处还真大呀!希望农民伯伯能够把秸秆回收利用，真正发挥它的用途!

　四、小主人论坛

　甲：同学们，你们知道11月9日是什么日子吗?每年的11月9日是我们国家的“消防日”。今年全国“119”消防日的宣传活动的主题是“关注消防，珍爱生命，共享平安”。今天的小主人论坛我们就和大家讲讲关于火灾消防的知识。

　乙：播《火灾消防知识》

　甲：希望同学们能牢记这些消防安全的知识，用知识守护我们的生命。

　下面我想给大家讲一个小故事，故事的名字叫《防火的重要》。

　乙：这个小女孩真是太不应该了，怎么能拿这种事儿开玩笑呢?我们可不能这样。我们这儿还有很多关于消防安全的宣传语，希望和大家一起共勉：

　1、共创和谐社会，关注消防安全!

　2、人人关注消防，处处清除火患!

　3、火魔无情猛于虎，消防安全重于山!

　4、火灾面前莫着慌报警逃生两不忘

　5、家家户户管火种日日夜夜保平安

　6、人人防火种家家保太平

　7、爱惜家园消除火患

　8、安全用火幸福美满

　9、爱心献人民安全送万家

　10、远离火患幸福一生

　11、用火不预防失火就遭殃

　甲：防范胜于救灾，平时我们就要做好火灾的预防，多学有关消防安全的知识，牢记防火安全，掌握正确的逃生方法，就能为自己赢得更多的生存机会。同学们也别忘了将你今天听到的消防安全知识教给更多的人。

　五、多来咪音乐台

　甲：美妙的歌声可以使你放松，愉悦你的身心。

　乙：美妙的歌曲又能为你表达另一种情感，

　甲：今天我们要把一首《XXX》，送给我们所有的同学，祝你们学习进步、天天开心!

　六、结束语

　甲：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。

　乙：这里有你的心声，这里有我们成长的足迹，这里有大家的关怀。

　甲：同学们，短短的20分钟时间即将过去。今天的广播到此结束。老师、同学们下期节目我们再见!

　乙：再见!

　《结尾曲》播放

防火安全知识广播稿2

村民同志们：

　冬季历来是火灾多发季节。据公安消防部门统计，城市居民住宅火灾发生的频次居各类场所火灾之首。特别是春节期间，广大居民用火用电用气大量增加，加之今年燃放烟花爆竹实行“禁”改“限”，稍有不慎极易引发火灾事故。丛台区公安消防大队特别提醒您：节日期间要特别注意防火安全。

　当您在燃气炉上煨汤时，汤水不宜装得太满，防止溢出的汤水浇灭火焰，导致燃气泄漏。当您发现燃气泄漏时，应迅速关阀断气，轻开窗户，通风换气，不可触摸电源开关，以免引发火灾或爆炸事故。

　家中的大功率电器应错开使用，不要随意乱接乱拉电线，更不要使用铜丝、铁丝、铝丝等代替保险丝。电热取暖器或其它取暖器具，应与可燃物保持安全距离。

　请大家不要在禁放区燃放烟花爆竹，离家外出时，要关好门窗，防止烟花爆竹飞进屋内引起火灾。买回家的烟花爆竹要妥善存放，严防遇热源、火源、电源等引发火灾或爆炸事故。

　一旦发生火灾，请您及时拨打“119”报警，切莫小火酿成大灾。

防火安全知识广播稿3

　甲：亲爱的小伙伴们，敬爱的老师们，红领巾广播又准时和大家见面了。大家好久不见，欢迎收听我们的广播。xxxx年的大雪虽然寒冷，但却给我们带来了不少温馨浪漫的故事。首先带来一篇通讯稿：风雪中的温暖。

　xxxx年的一场大雪，纷纷扬扬……

　1月4日早晨，正值学生返校，纷扬的雪花并没有阻止同学和老师的脚步。很多同学路途遥远，汽车无法到达，于是徒步回校;有的老师怕今天大雪封路，便早早的提前一天来到学校，坚守着自己的岗位。

　下午接到教育局通知，由于雪势较大，全县义务教育阶段学生下午起开始放假。召开完紧急会议之后，各班班主任便开始忙碌，给每个同学家长打电话，希望家长能过来接孩子回家。

　由于很多同学家离学校较远，本身位置也比较偏僻，再加上下午起所有的营运车停运，有很多的同学家长不得不行走一两个小时接孩子。学校中的部分老师，不顾寒冷的风雪，带领同村的孩子一起排队走路回家。当老师把一个个学生安全送回家时，家长们都感受到浓浓的温暖，不停的说着谢谢。

　风雪中的温暖，在这个小山村学校开始蔓延…

　乙: xxxx年伊始，桐庐各地区都纷纷扬扬下起了大雪。雨雪天气，对人们的日常出行，造成极为的不便，特别是小学生，上学、放学的路上，交通安全更是成了全民最关注的话题。

　一、冬季如何注意交通安全?

　冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。座专用校车的意义。

　甲:二、手脚冻僵了应该怎么办?

　在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢?

　1、应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。

　2、如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

　3、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。

　乙:三、冬天课间活动要注意什么?

　1、课间可适当开展一些有益的健身运动，如跳绳、踢毽子等。

　2、走在有冰冻的路面上要特别小心，预防跌倒摔伤，尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球，以免砸伤他人。

　3、在排队下楼梯时要特别注意安全，不得拥挤和冲撞他人，做到上下楼梯靠右行，预防楼梯口踩踏性事故发生。

　4、中午在学校食堂就餐的同学要安班级排好队，有秩序地进入餐厅就餐，预防拥挤现象发生。

　甲:寒冷的冬天感冒成为了我们头疼的事，下面我们来介绍一下有关冬季防感冒的小常识。

　冬天室内外冷暖的交替使得感冒似乎成为了“家常便饭”，对于感冒虽然我们不能制服它，但是我们还是有预防和缓解症状的办法的。

　首先，要预防感冒，就要有一个良好的生活习惯。俗话说，“早睡早起精神好”，良好的睡眠习惯不仅能够让我们在第二天有精神，更可以提高我们身体的免疫力，从根本上杜绝疾病的发生。

　乙;第二，饮食不能忽视。多喝水，多吃羊肉、鹅肉、鸭肉、豆、核桃、栗子、木耳、芝麻、红薯、萝卜等食物。

　甲:第三，心情舒畅、及时减压，也是对预防感冒有很好的作用。有专家指出，压力是致使免疫力下降的一个重要原因，自己身体的免疫力逐渐下降，身边的流感就会悄悄的找上你。

　乙:第四，减少公共场合的逗留时间，勤洗手。空气流通不畅，很容易就会被别人传染上感冒。外出回家以后，也要多洗手，预防病从口入。

　甲:第五，适当的锻炼来加强对疾病的抵抗力。坚持进行体育锻炼，如散步、跑步、爬山、打球、练拳等，可提高机体的御寒能力，防止感冒的发生。对于我们不从事专业训练的人来讲，适当的锻炼，比如，跑跑步，跳跳操等，都会对我们身体免疫力的加强有帮助，所以，让我们动起来，远离感冒。

　乙:转眼间十几周过去了，眼看马上临近期末了，希望大家全力以赴，拿到好成绩，我们下期再会。

　为了确保活动有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我帮大家整理的关于知识竞赛的活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　关于知识竞赛的活动方案1

　一．活动主题：

　大学生“博之彩”人文百科知识竞赛

　二．活动意义：

　推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。

　三、活动背景：

　为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。

　四、活动方式：

　1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。

　2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。

　3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。

　4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。

　五、活动时间及地点：

　初赛时间：xx年11月12日初赛地点：五教二楼

　决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院

　六、活动流程：

　（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛

　（二）决赛

　1.介绍嘉宾

　2.领导讲话

　3.选手展示

　4.比赛开始

　5.必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）

　七、题目环节设置（决赛）

　1.必答题

　每人答一题（题目由主持人分发）

　答对一题加10分，答错不加分。

　2.抢答题

　主持人揭晓题目，选手进行抢答。

　答对一题加10分，答错不加分。

　3.观众互动

　出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。

　4.为获奖者颁发证书

　八、比赛规定：（决赛）

　赛手穿着整洁，可以带亲友团。

　观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。

　九、奖项设置：

　一等奖：1名（获奖证书及精美奖品）

　二等奖：2名（获奖证书及精美奖品）

　三等奖：6名（获奖证书及精美奖品）

　优秀奖：10名（获奖证书及精美奖品）

　十、预算金额：

　矿泉水12-24元

　互动奖品6*1=6元

　获奖者奖品待定

　会场费用待定

　关于知识竞赛的活动方案2

　在校大学生有多少知道本校的历史与风云人物呢？有多少深知的呢？为了迎接百年校庆，我读书者协会在校园里展开迎百年校庆知识竞答，深入了解大家对其熟悉程度，以便后续工作的进行

　一、活动目的

　1、了解在校大学生对学校历史的熟知程度并对其进行调查，通过活动让大家了解未知的一些知识。

　2、为响应学校百年校庆

　3、拓展学生的爱好

　4、陶冶学生情操

　5、增强社团影响力

　6、建立学校和谐文化气氛

　二、组织单位：读书者协会

　三、活动对象：读书者协会会员

　四、活动主题：

　知识小趣味——迎校庆知识竞答与吃辣椒比赛

　五、活动准备工作：

　1、制海报：2张大海报（置于教学楼宣传栏）

　2、准备小礼品：水晶手机挂件、纸巾、棒棒糖

　3、准备相机，在比赛时拍摄

　六、活动流程

　1、维持秩序：需要4人

　3、我团会将比赛现场所拍相片发布在本社群中

　七、活动细则：

　1、每人均可参与

　2、进行有关校史的提问

　3、举手进行抢答

　4、吃辣椒比赛自愿报名看谁吃的最多

　关于知识竞赛的活动方案3

　为丰富我校学生课余文化生活，进一步拓展小学生的科普知识，培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯，经研究，决定开展20xx年“积累科学知识，争当科普先锋”小学生科普知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：

　一、组织机构

　主办：综合组

　负责人：程春霞

　二、活动主题

　积累科学知识，争当科普先锋

　三、竞赛时间： 20xx年5月2日

　四、竞赛内容

　开展科普知识竞赛，竞赛要求学生在规定的时间内，以书面闭卷答题的形式进行。

　五、参加对象： 3－5年级学生

　六、阶段安排

　（一）第一阶段：

　以班级为单位，开展科普知识竞赛的初赛。20xx年4月份，以班级为单位，由各班主任或科学教师负责组织指导学生开展阅读科普著作、报刊活动，引导学生在阅读过程中以写读书卡、读书摘记及读后感等方式进行阅读，根据实际采取多种形式开展交流活动。在此基础上，以校为单位开展科普知识竞赛的决赛。

　（二）第二阶段：

　以校为单位，开展科普知识竞赛决赛。 20xx年5月2日，以校为单位，开展科普知识竞赛活动的决赛，

　七、评奖办法

　分三、四、五年级组评出一、二、三等奖若干名。 八、工作要求

　各班主任或科学教师要根据竞赛要求认真开展活动，不得用简单分配名额的方式组织学生参予，确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。

　附：获奖名单及获奖样卷

　关于知识竞赛的活动方案4

　一、活动目的

　在校团委老师的领导下，经山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部组织，全校各院科协积极参与，特策划举行此次科普知识竞赛。这次竞赛将打造一场全新的科普知识盛宴，为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。

　二、活动时间及地点

　1、预赛时间：11月7日（第九周周六）

　地点： 12号教学楼

　2、决赛时间：11月14日（第十周周六） 地点：多媒体展厅

　三、组织机构

　主办：共青团山东理工大学委员会

　承办：山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部

　四、活动宣传

　1、时间安排

　宣传时间：10月26日（第八周周一）—10月30日（第八周周五）

　宣传地点：全校各餐厅门口

　2、宣传方式

　（1）制作并张贴海报、横幅

　（2）安排工作人员在各餐厅门口宣传

　（3）通过科创中心微信公共平台、QQ空间及微博等新媒体宣传

　（4）通知各学院科创负责人积极组织同学参加

　（5）使用无人机宣传。

　3、活动报名

　（1）活动以团队的形式报名，自由组合团队，每个团队3人。

　（2） 报名方式：

　a．报名表报名（在各餐厅门口进行报名）

　b．短信报名（学院+队长姓名+团队其他人员+队长****） 报名电话：17xxx16（宋）178xxx1（王）。

　五、活动施行

　1、参赛队伍

　（1）参赛队伍及亲友团

　（2）每个队伍在决赛阶段至少有五名亲友团

　2、比赛项目

　初赛：

　（1）必答题

　（2）抢答题

　（3）一心二用题

　决赛：

　（1）快问快答

　（2）脑力王

　（3）扭转乾坤

　六、前期准备

　1、宣传工作：

　（1）设计制作报名表、宣传单页、宣传海报、条幅。

　（2）制作需要的宣传用品。（数量及规格见附表一）

　（3）制作微信公众平台，QQ空间等电子宣传媒介。

　（4）组织安排宣传人员的工作。

　2、赛前准备：

　（1）分工收集题库，选定比赛题目。

　（2）制作PPT。

　（3）整理报名表。

　（3）4个人加飞信并负责相关的赛事通知。

　（4）选定主持人，准备主持人讲稿。

　（5）申请12号教学楼，教室的数量据情况而定（11月7日），申请多媒体展厅（11月14日）。

　3、比赛准备

　（1）预赛：

　材料准备：预赛题目、至少两台电脑（其中一台备用）、PPT、抢答器、计时器、晋级卡、主持人讲稿

　人员安排：主持人一名，计时人员一名，计分人员三名

　（2）决赛：

　材料准备：决赛题目、至少两台电脑（其中一台备用）、PPT、抢答器、计时器、主持人讲稿

　人员安排：主持人一名，计时人员一名，计分人员三名

　4、赛后准备

　（1）证书：

　一等奖一张、二等奖两张、三等奖三张、智多星奖数张

　（2）资料整理存档

　七、竞赛流程

　共分为两个个阶段：预赛阶段、决赛阶段

　1、预赛阶段

　这是活动的基础和前提，具体的活动流程如下： 首先，按照参赛队伍的数量以抽签的形式进行分组，每组大约六支队伍（具体情况视参赛队伍的数量而定）。每支队伍初始都有100分，当一支队伍的分数减到零该队伍即被淘汰。最终取分数最高的一支颁发晋级卡进入决赛。

　（一）必答题

　每个队伍的的答题时间为二十秒，剩余十秒的时候工作人员倒计时提醒。每道题目由主持人负责宣读，当主持人说：“开始答题”参赛队伍应迅速回答，答对加十分，答错、超时或不答不加分。每支队伍轮流答题。该阶段的题目为基础易得分的单选题。

　（二）抢答题

　抢答题分为十分，二十分，三十分难度依次递增的三种题型。答题时间依然为二十秒。题目答对得相应的分数，答错，超时或超时三种题型则都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“开始答题”变为“开始抢答”，并且计时变为参赛队伍按响抢答铃开始计时外都与必答题相同。 这部分的题目设计到各种题型。

　（三） 一心二用题

　这个题目具有扭转乾坤的作用，这部分题目每道题三十分，答题时间共三分钟，每道题最多五秒答题超时间，答错或超时不得分。此外每个人都有五十道两位数加减的题目，参赛选手边做加减题目边抢答题目，最后按照两位数加减题的正答率和抢答题得分的乘积来计分。这部分的题目为判断题 。

　2、决赛阶段

　参赛的每支队伍都有一次打电话求助以及一次求助亲友团的机会。

　（一）快问快答

　这个环节有两名读题主持人，一名读题的`时候另一名准备。每队初始一百分。题型为抢答题，答题时间不超过两秒。答对得十分答错或超时扣十分。

　（二）脑力王

　这部分的题目难度很大，有逻辑推理题、计算题、分析联想题，每道题目所有队伍一起参加，每个队伍中的成员共同商讨分析得出一致结论，讨论时间三分钟，三分钟后统一给出答案，每道题目五十分。为了增强娱乐性，主持人在参赛队给出答案前可以示意场下观众作答，如果答案正确就可以获得智多星奖。参赛队答案正确即得分，主持人

　可以询问分析的过程，这一部分不是必答的，分析错误不影响分数。

　（三）扭转乾坤（最后的一搏）

　这个环节所有队伍分数的总和不再改变，分数在不同的队伍之间转移。题目也不再给出，而是写在题板上，共三十道题。每种难度的题目各十道，题目的难易程度注明。

　由分数最低的一队A开始选择任意一队B答题，分值由A来决定。然后由A选择一道题两队一起作答，规定的时间同时给出答案，答对的一方获得A给出的分数，错的则扣除相应的分数，如果两队都答对或答错则分数不变。每进行一轮比赛，重新进行一次排名（选择过的队伍A不再介入排名），依然是最后一名选择任意一个队伍重复上面的过程。某一队的分数为零，则被淘汰下场，直到所有的题目用尽或者只有一个队伍在场的时候比赛结束。

　附加赛：如果出现题目用尽而出现前三名分数有相同的情况则分数相同的队伍进行附加赛。进入附加赛的队伍答题时间二十秒，一起给出答案，答错的刷下来，如果前三名都进入附加赛但出现两支队伍同时被刷下来，则被刷下来的队伍再进行角逐第二，第三名。

　八、活动流程

　预赛

　1、主持人开场白并介绍嘉宾。

　2、主持人宣布比赛开始。

　3、参赛选手准备。

　4、必答题开始。

　5、抢答题开始。

　6、一心二用题开始。

　7、统计得分，发放晋级卡。

　8、整理场地。

　决赛

　1、主持人开场白并介绍嘉宾。

　2、主持人宣布比赛开始。

　3、参赛选手准备。

　4、快问快答环节开始。

　5、脑力王环节开始。

　6、扭转乾坤环节开始

　7、统计得分，宣布结果。

　8、由老师进行颁奖。

　9、比赛结束，整理场地。

　九、奖项设置

　预赛阶段：第一名颁发晋级卡，晋级决赛

　决赛阶段：一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队 参与并正确回答问题的观众：智多星奖

　十、突发情况处理

　1、停电 暂停比赛，如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。通知技术人员排查问题。如果是由于不可抗因素导致无法恢复供电而比赛没有过半则要另选时间重新开始比赛，如果赛程已经过半则记录成绩另选时间继续比赛。

　2、设备故障 暂停比赛，如果停电时主持人刚好正在读题则这道题目作废。更换备用设备继续比赛。

　3、颁奖嘉宾缺席

　通知嘉宾及时赶到，如果嘉宾有事确实无法赶到，则及时通知主持人灵活应对。如果缺席的是颁奖嘉宾，则颁奖由在场部长代理。

　4、比赛选手缺席

　全场等待10分钟，如果10分钟还不能及时赶到，则取消该团队比赛资格，奖项不予颁发。

　5、参赛队伍过多

　预赛阶段分批进行每批最多六支队伍，进入决赛的队伍多于六支，则要对预赛阶段的队伍进行排名取前六名进入决赛。如果排名出现并列第六的情况则进行一次附加赛，附加赛与预赛相同。

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